• 您当前的位置:首页 > 国内新闻 > 湖南新闻 > 聚焦“一带一路”战略下国际化财会人才培养的新模式
  • 聚焦“一带一路”战略下国际化财会人才培养的新模式

    时间:2017-05-14 00:22:22  来源:华声在线  作者:

    随着国家“一带一路”战略的推进,越来越多的中国企业走出国门、走向世界,在中国企业乘风破浪走向全球市场化之际,如何更好地培养具有全球化视野的国际化专业财会人才,这是摆在“一带一路”沿线企业、教育机构、会计行业监管机构和行业组织面前的一个重要课题。

    在此背景下,上海国家会计学院、ACCA(特许公认会计师公会)和德勤会计师事务所三方将开展联合调研,旨在推进监管机构、行业组织、教育机构和沿线企业之间进行产教深度融合创新,探索国际化专业财会人才培养的新路径和新模式。

    “一带一路”建设能否成功,很大程度上基于人才的质量。为了培养优秀的财务人才以促进 “一带一路”建设,我们面临着许多未知。例如目前“一带一路”沿线国家的企业对财会人员的胜任能力/技能有哪些要求?企业通过怎样的培养方式提高财务人员的胜任能力/技能?不同国家的企业在培养模式上有哪些不同之处?有哪些经验值得互相借鉴?基于这些思考,三方联合调研将探究以下三方面话题:

    1、探究沿线国家财会人员的胜任能力

    通过对“一带一路”沿线国家相关制度的研究,我们发现这些国家对会计人才的职业准入比较注重专业技能(通常称为硬技能),而对会计人员胜任能力的研究比较缺乏。三方将针对12项财会人员胜任能力进行深入调查,包括财务会计的知识及方法(包括财务报告、财务管理等)、管理会计的工具的知识及方法(包括成本管理、预算管理、绩效管理等)、税务的知识、数据分析的能力、懂得运用科技及相关的软件、风险管理的知识及方法、公司治理的知识及方法、审计和认证业务的知识及方法、熟悉企业的商业模式、对战略选择的评估能力、能把握宏观经济对企业的影响和行业前沿与把握的能力。

    2、探索国际化人才培养新模式

    我国财务人员胜任能力培养方式方面的文献几乎是个空白,比较权威的文献只有一篇(陈丽花和赵曙明,2007)探讨“会计职业胜任能力培养现状分析”,该文献从我国高校会计教育中培养的目标定位、教学内容、教学方法、课程设置和能力培养方面提出一些建议,这些建议对于在校学生的培养很有帮助,三方研究将针对在职人员找到合适的培养方式。我们提出的培养方式包括在职提高学历、专业资格培训、参与外部培训及论坛、组织内部培训、轮岗、在职的自我摸索、在职的上司指导、对外考察交流、公司内跨部门的讨论、暂调业务部门作深入了解等,我们将针对这些方式的重要性、有效性、普及性做出评价。

    随着知识和科技急剧发展、经济结构快速转型,每一个会计专业人士都应该保持终生学习的态度和能力,财会人员需要持续地经历所在行业的变化、专业知识技能的变化的历程。沿线国家的会计行业人才是否具备这样的学习动机和意识?会计监管机构是否有继续教育的要求?是否具备多元化的管道和方式来支持会计行业人才的自我提升?有哪些教育资源?这些将是调研重点考察的方面。

    3、财会人才:推动价值创造的新动力

    2016年ACCA的调研指出,财务高管、财务团队与内外部业务合作伙伴之间的有效协作和融合,是推动企业成功创新和增长的关键。但是,仅认识到其必要性和有意愿协作还远远不够。实现业财融合,往往要求企业转变其文化、思维模式、组织模式和行为方式,才能更好地实现企业战略落地、资源优化配置、绩效评估,甚至是投资决策、税务筹划以及兼并收购支持等。通过调研,我们旨在了解企业是否已经落实了明确的人才目标、发展计划、绩效管理等,而这些机制是否有效?财会人才是否真正提高了公司绩效、实现了价值创造?

    三方联合调研将就以上问题一一给出答案。我们希望为“一带一路”沿线财会专业人才培养献计献策,共享沿线企业国际化人才培养的经验,共建“一带一路”财会专业人才智库,努力推进在“一带一路”国家战略下国际化人才培养的新模式。

    作者:上海国家会计学院佟成生教授、ACCA中国政策主管钱毓益



    关键词:
    最近更新
    推荐资讯