前不久，河南南阳某中学举行手机销毁大会，几十部从学生手里没收来的手机被扔进水桶，用锤子砸烂。10月8日，学校工作人员回应说，带手机到学校不交给老师，一旦被发现就要销毁：“家长都很配合，一切都是为学生好。”
万丽丽：没有规矩，何成方圆？学校采取这种措施应是出于无奈，但方式有待酙酌。这种简单粗暴的做法虽然在表面上遏制了学生私带手机的行为，但也可能会激发起学生的叛逆情绪，给学生的心灵造成伤害，同时手机也是用家长们的血汗钱买来的，销毁手机虽是想教育学生，却也造成了资源的浪费。杜绝孩子私带手机入校需要家长与老师的共同努力，正确引导孩子，避免砸手机、泡手机简单粗暴的教育方法。
付晓波：父母是家庭的第一教师，试想，孩子写作业，家长玩手机；孩子需陪同，家长在玩手机；家庭聚会，家长在玩手机……此情此景，在我们周边还少吗？家长还是需要言传身教，以实际行动来影响孩子，放下手机，陪陪孩子，履行自己的责任和义务。扔水桶、砸手机等破坏性挽救行为，不能只是学校责任，每个人都应作出深刻反思，共同努力来助力孩子摆脱“手机沉迷”，教育孩子走上正确的道路。
符蓉蓉：学生配备手机，确实方便了与家长、同学之间的联系，但由于手机功能的拓展以及学生的自控能力薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，对学生使用手机进行有效管理，已成为学校、家长和社会迫在眉睫的事情。笔者相信，只要老师、家长及全社会高度重视，深刻认识到学生滥用手机的弊端，家长、学生积极配合，全校上下齐抓共管，一定会营造出安全和谐、有利于学生身心健康的教育教学环境。
