上哪个学校刚刚尘埃落定，又要为分到哪个班、是哪个班主任、任课老师而焦心。有的学校校长因此不敢开手机怕被家长找关系，有的抽签选班选老师外加教育部门现场监督……日前，浙江金华市红湖路小学干脆来了个“一锤子买卖”，将“选择权”交给家长，让家长们用“砸金蛋”的方式来选择各班老师，将公正透明进行到底。
隔山：家长为何热衷于选校、选班、选老师，正是因为学校硬件环境、政府财力投入、师资力量配备等教育资源存在的严重不平衡，而让家长总想获得最好的资源。想要改变这一现象，关键还在教育理念和社会观念的转变，而这一切必须通过教育体制和招生制度的深化改革，逐步缩小区域、城乡教育差距，彻底改善城乡教育资源的不平衡，消除中小学学校等级障碍，打破长期以来形成的一些重点学校集中“尖子生”追求升学率的利益格局，在素质教育上下功夫，促进真正意义上的教育公平，实现人人享有同等的受教育权利和受教育机会。
苏玳：师者，传道授业解惑也。教师的本职本就是教书育人，笔者看来，要从根本上扭转这一现象，就必须多管齐下，既要合理分配教育资源，合理搭配老师组合，让家长的担忧纯属多余，教育部门和学校更要加强对老师的监管和师德教育，让老师回归其本质；此外，家长也需严于律己，要明白家庭教育与学校教育同等重要，要用自己的言行举止影响孩子，莫让自己的行为成为不良示范。只有让老师与家长之前的权钱绑架得到土崩瓦解，风清气正的教育环境才得以真正形成。
欧阳小成：择校热是一个深层次的社会问题、经济问题，不可能短时间内就彻底解决，还需要靠发展来慢慢浸润，还需要在实践中慢慢摸索，还需要不断完善制度。让公平、公正、公开的办学理念深入人心，让每一个想走捷径、想走后门的人无路可走，如此，才能让阳光的心态不再扭曲、让阳光的学校不断繁衍、让阳光的制度得以传承。我们坚信，随着经济不断发展，砸金蛋定老师的无奈就会越来越少，困扰几代中国人的择校难问题就会得到缓解。
