中国江苏网讯 上周，第四届“金鹰杯”两岸青少年征文大赛决赛名单公布，本周日将迎来现场决赛。复赛中，2800余名孩子现场写作，2800余篇作文，带着活泼丰富的个性呈现在评委专家面前。孩子们的文字并不长，也没有大事，叙日常、抒喜忧，将少年的心事痕迹率性于他们的笔下。经过评委专家组十多天的仔细审稿，挑选出其中的优秀代表之作，让这些文字的小主人晋级决赛，这些好作文仿佛有温度、仿佛会呼吸。
作文，不仅仅是某个学科的内容，更是我们在学生时代对自己的记忆记录，不同年纪写在纸上的墨迹，会像清空的流云，可舒可展、可牵可挂。所以，期待每一个小选手，无论今天有没有入选决赛，都可以继续热爱写作，真诚表达，这些点点滴滴的文字，最终会画出你的轨迹。
小学高年级组
假如季节停止转换，我愿成为……
季节永远转换着，变动着。每个季节都有自己的特点，互相平衡。季节停止转换的那一天，也是人类离灭绝最近的一天。人们因为不平衡的天气而饱受困扰。
假如季节停止转换，地球永远停止在春天。粮食种下却无收获，竹笋疯长。我愿成为一位守在深山里的开荒者。既无粮食木料，便以竹笋为食，竹屋为家。用刀与镐，在竹林中开出路，空出地，盖起温室，为反季节植物种植留下可能性。哪怕只是一丝一毫，也要用尽全力，舍身一搏。
假如季节停止转换，地球永远停止在夏天。梅雨不止，雷电不断，洪水成为常态。人类最后的城市成了一座浮城。我愿成为一叶小舟。大地已经淹没，船成了最后的交通工具。我愿成为这最后的交通工具，为人们带来最后的便利。哪怕只是一条不被人重视的小船，哪怕被人踩踏，哪怕常年在水之下，哪怕被废弃在潮湿的仓库发霉生锈，也要做出最后的贡献。即使是支离破碎，成为一块木料、一块铁。
假如季节停止转换，地球永远停止在秋天。地上只剩落叶，再无该有的植物清香。我愿成为绿化带里的一棵樟树，为人们的生活带来清香。即使看着自己枝叶落光，渐渐枯死，看着自己慢慢破败也不怕。即使成为茶几桌椅的一部分，我也不怕。能为人们做出贡献，我便会无畏到最后一刻。
假如季节停止转换，地球永远停止在冬天。我愿成为一个火炉。我可以忍受高温，忍受严寒，但我实在不能忍受自己看见一个又一个因寒冷而冻死的生命。哪怕献出生命，成为一块破铜烂铁。
假如季节停止转换，我可以成为很多东西，但都包含着“付出”两个字。因为只有付出，才能让自己的生命更有意义，才能让更多的人获得帮助，才能让这个世界多出又一丝希望。上元小学五（1）班 郑皓天
初中组
我眼里的世界
12岁之前，我眼中的世界，是日复一日的奇迹。
还记得，有时下午会和朋友去无人的郊外湖畔。我们躺在大树下，看朗朗睛空、朵朵白云，像未经世事的幼童。那时，我还为他们读了一段《礼拜二午睡时刻》：还记得，黄昏时分，我如朋友丢失在人间的影子，默默跟随她步行，直至月色清凉；我们站在山顶，四下是森林散发的木香，日落之景壮丽得让人失语，我们沉浸在斑润色彩之中；我们在夜晚划船，星空近得好像一张披在身上的魔毯。我们见到了萤火虫，它们聚在一起，像是一团火，散发璀璨流光。像是年少的我们。
后来，我眼中的世界，好像是在不知不觉中，变得麻木、逼仄、面目狰狞。庸常生活中，我大概是在这里待得太久了，所以忘了真正的快乐到底是什么。我们变得忙碌而躁动不安，去了不同的地方，抑或上了不同的学校。
水星是离太阳最近的一颗行星，总想要去靠近太阳，却无法改变自己运行的轨道。有人用天文学来形容人与人之间亦远亦近的关系。
最好的朋友离开之前，送给我一只萤火虫。萤火虫装在空瓶里，在白天看来平淡无奇。夜晚，我爬上天文台，俯视汽车头灯连成的闪闪银河。各色音响汇聚成柔弱的音波，笼在云层上方。萤火虫在瓶中散发出微弱的光，恍惚间，梦回那个满是萤火虫的夏夜。我打开瓶盖，萤火虫曳着微弱的光环，绕着天文建筑飞了好几圈，最终朝远方飞去。我伸手，想要触碰它萧索的灵魂，那淡淡的光，仿佛总与我指尖保持一点距离。萤火虫，亦像我们，聚是一团火，散是满天星。
像是麻木世界中生趣十足的瞬间，世界好像动起来了。在一段不明确的时间里，我想象出一个错综复杂的迷宫，包罗过去和将来。我仿佛懂了这个世界，感受到了广阔宇宙的共鸣。
一切致郁的东西，其实都可以得到治愈。欢欣之意，皆由你。试炼的终点是花开万里，愿你以渺小启程，伟大结束。秦淮外国语学校初三（4）班 周蹊言
高中组
品
“快乐是如何消失的呢？”当我们以路边一个垃圾箱边的一只空可乐瓶的视角来看这个世界，你会看到滚滚的人流，他们前进又停止。而停止只是为了等个红灯，然后继续前进。你我被裹挟在人群中，像风中的蒲公英，不知去向何方。于是，有人提出了这个问题。这个人不是我，也不是什么著名的学者、作家，他是派大星。《海绵宝宝》中的派大星。那一集中他变得聪明绝顶，却再也无法品味到平凡生活中的快乐，他变得孤独、无助、迷茫又痛苦，像我们一样。
快乐的消失是品味生活的停止。曾经，我们已经忘却了对生活的品味，我们忙碌于学习、忙碌于工作、忙碌与社交、忙碌于一切与利益挂钩的事物。江河之上一共有几艘船只往来？答曰两艘，一为名，一为利。于是我们忘记了赤壁上的那艘小舟、忘记了琅琊山上的醉翁亭、忘记了一片名叫百草园的荒地。它们依旧在那里，在某个心中的角落，但我们忘记了。我们难以品味赤壁小舟上的扣弦之歌，我们难以品味醉翁亭中的半壶浊酒，我们难以品味百草园中的那株普普通通的何首乌，于是我们失去了快乐。我们失去了对生活中细致之处的关注，我们追逐远大的梦想和财富，却忽视了他们本身的意义。
品味生活，什么是生活的“味”？我常常这样问自己。生活的“味”源于生活的“微”。上课时，我偶尔走个神，看着窗外，一滴水珠不知从哪里落下，一头撞进那片芭蕉叶的怀抱。然后飞溅成无数颗小水滴，把金黄的太阳折射出七彩的光晕。小水滴又顺着青绿色的叶脉汇集，互相融合，沿着枝干缓缓下行。它划过了翠绿的叶，翻过了土黄的树皮，最终落到地上，只留下一个浅浅的印记。我不知道这滴水从哪里来，是一片想不开而流泪的乌云？还是楼上空调辛勤工作的汗水？我不知道这一滴水将去往何方，只在泥土中被芭蕉细密的根条吸收，还是流入长江黄河，最后汇入大海，在阳光的照射下变成天上的白云？
这些我都不知道，但我寻找到了什么。那是生活的细微，是生活真正的“味”。我开始寻找，我开始品味。我去观察路边那一束无名的野花，我去观察树枝上那片枯黄却尚未落下的叶子，我去观察天空中那片飞舞着却还未落地就化成水珠的雪花。这是生活的味道，我笑了，笑得像那个傻乎乎的派大星，笑得像醉翁亭中两壶浊酒下肚的太守欧阳修，像一个重新找回快乐的17岁的孩子。
我不想做风中的蒲公英，我更想做坐大马路边、垃圾桶旁边的那一只空可乐瓶。就看着眼前的车水马龙，看着不同的人们带着不同的故事前行。或许这样也是快乐，因为我品尝到了生活的真滋味。金陵中学河西分校高二（5）班 刘奕玮
南京晨报/爱南京记者
束宇 刘玫
周卉卉 刘颖
