东北网6月7日讯(记者 王春颖) 7日，2018年高考首日考试结束。记者在考后采访到了哈尔滨市第三中学的高三语文备课组组长李丹。李丹老师说：“一套试卷我们总习惯于用“难不难”来评价，其实难易是相对的；我们可否换个角度，来看看它好不好。我认为，今年的试卷很好！它好在既传统，有对爱国爱民传统思想的弘扬(文言文)；又现代，有对信息时代人的主体性的思考(论述类文本阅读)！”
李丹老师表示，2018年高考二卷语文科目考题既考查工具性，比如语言表达中的病句修改；又考查文学性，比如小说散文的阅读。它既理性，比如引导学生思考具有普遍意义的哲理(作文)；又感性，比如小说考查体察人心，把握人物心态。它既有广度，比如涉及现实、历史、文化、艺术、科技、传媒等各个领域，涉及人的发展、创新意识、家国情怀、艺术发展、哲理认知等众大命题。它既给了语文素养深厚的孩子以大展拳脚的机会，也给了素养一般的孩子以发挥的空间。
从命题趋势来看，今年的高考语文稳中有变，符合课改考改的整体趋势。
论述类文本阅读变的是选材由文化历史类变为对社会现实问题的探讨更有时代感；不变的是题型考点和对文章整体理解逻辑思维的考查。
文学类文本是老舍的小说，也是新课标卷第二次考老舍的小说。由散文变回小说，说明文体轮流考查很正常。题型上主观题的分数增加一分，注重对文本的理解，无套路可循，读不懂是不行的。
实用类文本还是多材料组合的非连续性文本，客观题变为两个单选，主观题分值增加。难度正常。
文言文保持稳定，仍然是正史传记，题型分值没变，难度适中，但要求考生读懂文本。
古诗鉴赏仍是名家作品，仍是宋诗，分值减少，双选变单选，难度降低，主观题也是常见考点。考生们能够平稳作答。
默写的分值变回6分，难度不大，重视程度增加。
变化最大的是语言运用客观题的形式，以阅读带考点，但考点仍是成语病句衔接，难度不大，形式更加“语文”――也就是强调在生活中、在表达中、在语境中运用语言。主观题也换回传统的病句改错和仿写，病句改错实用性很强。
作文回归传统，注重思维的精准度，深度，逻辑性的考查，深思熟虑，旁征博引才会写好。具体而言，审题要抓住材料的关键――为什么要关注易忽略的薄弱环节，也就是为什么要消除“幸存者偏见”；立意要选好角度，以“防护薄弱”为核心谈个人发展、社会进步、思维品质的提升、对真理的探求都是有的放矢、有话可写的。
“今年的考题是一份有分量的考卷，深广度区分度都很好，利于选拔人才，”李丹老师说，对于接下来的高考备考很有指导意义――注重阅读能力，注重基础积累，注重思维训练，注重灵活变通，注重回归语文本质。
【教师简介】李丹，哈三中学语文教师，高三语文备课组组长。被评为哈市骨干教师，哈市课改先进个人。在各级公开课中多次获奖。笔耕不辍，在各级各类报刊发表文章几十篇，曾为《语文周报》写过多次专题稿件；主编参编书籍多部。
