在“两学一做”学习教育中,贵州师范大学深入实施“育人先锋”工程,将党建工作与育人目标有机结合,通过组织覆盖全程化、学习机制网络化、工作领域无缝化等举措,让大批优秀青年大学生聚集在党旗下,成为引领班级团结进步、带动学生成长成才的模范。
“通过认真落实‘三会一课’,开设‘党课课堂’、‘网络课堂’、‘红色课堂’等,不断强化学生思想政治引领,扩大学习教育的影响力和辐射力,目前,全校已在学生党员中开展专题党课113场次。”贵州师范大学党委组织部负责人介绍,学校坚持把强化理论武装作为实施“育人先锋”工程的首要任务,创新形式提升思想政治工作的针对性和吸引力,与国家教育行政学院共同举办大学生党员“两学一做”专题网络培训班,采取专题讲座、网络课程学习、线下集中研讨、在线考试和撰写心得体会等方式,使培训的1000余名学生党员受到深刻生动的教育。校党委以纪念红军长征胜利80周年为契机,把入党积极分子发展对象培训班办到爱国主义教育基地,组织学生党员重走长征路,进一步引导坚定理想信念。
贵州师范大学把完善基层党组织设置作为实施“育人先锋”工程的重要保障,不断扩大党的工作覆盖面。积极创新党组织设置模式,在以教学、科研、管理等业务工作实体为主设置教职工党支部的基础上,积极探索在实验室、课题和项目组、科研平台等新兴学术组织上设置党支部；在以班级、年级为主设置学生党支部的基础上,积极推进学生党组织进学生公寓、进学生社团、进实践基地,实现了哪里有党员哪里就有党的组织,哪里有党的组织哪里就有党的活动的开展。学校还不断延伸党建工作触角,建好党建网和党建公众微信号,用好共产党员微信、易信,打造“指尖上的红色堡垒”。
为使社会实践在育人方面发挥重要作用,贵州师范大学积极搭建实践平台。暑假期间,该校各基层党委(党总支)立足专业特色,重点围绕理论宣讲、科技支农、“彩虹人生”实践服务、科研创新、党建扶贫等十个方面,开展了形式多样、内容丰富的社会实践。全校600余名师生党员、学生干部组成的26支实践团队和就近就便服务的6000余名志愿者,在“三下乡”服务中扎实推进“两学一做”学习教育,让大学生学做结合,知行合一。
创新载体、打造品牌,才能不断激发基层党组织活力。贵州师范大学党委在“两学一做”学习教育中,着眼于健全落实党员发挥作用制度机制,开展以“亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,争当师生满意先锋”为主要内容的“三亮三比一争”主题活动,教职工党员先锋模范作用的发挥和党员发挥作用长效机制的建立,支撑了学校党建育人目标的实现,增强了学校党建育人的实效性。 (记者 杨春凌 来源；贵州日报)
