亚心网讯大雪飘飘洒洒,西北小镇变得玉树银花、粉妆玉砌。丝丝缕缕黄灿灿的阳光驱散了被雾障霜凝朦胧的清晨,到处弥漫着温馨的气息。为了让孩子们更加真切的体验冬天的雪景,感受冬天的美好,一大早,自治区煤管局新疆煤监局乌恰县支教工作组与康苏镇幼儿园教师将园中主要干道的积雪清理完后一起为孩子们堆起了一个可爱的大雪人。
绚丽多彩的小镇,冬温夏清,是个不可多得的好地方。孩子们对雪充满了痴情与眷恋。“雪人,老师,雪人!”,眼尖的穆海麦提·艾孜提艾力吾买尔小朋友看到窗外老师们正在堆的雪人兴奋的向老师喊道,霎时间!幼儿园里充满了欢呼声,孩子们的心早已飞向窗户外。老师们带着一个个穿的跟小粽子一样的孩子们迫不及待地奔向操场。看着这个突如其来的新朋友,孩子们都好奇地围着雪人转圈圈,这个摸摸雪人的扫把“手”,那个捏捏雪人的胡萝卜“小鼻子”,看着老师们堆起的可爱的雪人,都高兴地跳了起来。
孩子们嬉闹着,有的在雪地上打滚,有的在踩脚印、印手印,有的抓起一把雪向空中抛去然后钻进雪中尽情享受冬天的快乐,调皮的男孩子们用小脚踢一下小树,树上的雪花纷纷扬扬落下来,引来一阵欢笑声。不知何时,小男孩们率先开始团起了雪球,“可怜的”老师成为了孩子们的第一目标,顿时操场上展开了一场雪球追逐大战,一双双小手搓起雪球雨点般散落在老师身上,老师们也不甘落后,扬起漫天雪花阻挡小男孩的攻势。一群“小雪人”与老师们在雪地中尽情地欢笑,享受冬天的美好。
在老师的带领下,发挥孩子们的想象力,小女孩们则三五成群的开始堆起了雪人。雪球在地上越滚越大,一个可爱的雪人小脑袋就团好了,把地上散落的雪堆在一起就成了胖乎乎的雪人身体。捡来掉落的树枝为雪人插上“挥舞”的双手,树林里的小石子成了雪人“画龙点睛”的一笔。调皮的小男孩跑过来用自己的手套给雪人加上了一个大鼻子,暖心的艾丽曼还不忘把自己的围巾给雪人戴上。一个个如同妈妈为孩子一般打扮着雪人。满操场追逐的小男孩们被小女孩们堆的雪人吸引了过来,也有模有样地堆起雪人来。不一会,一个个别具匠心的雪人雨后春笋般出现在操场上。欢声笑语响彻校园,孩子们玩的不亦乐乎,幼儿园俨然已成为一个白色的“童话世界”。
“老师,冷。”阿尼古丽老师一边为孩子搓手一边哈气,笑盈盈的看着满操场奔跑的孩子们,脸上洋溢着满满爱意。面对大自然的馈赠,孩子们天真烂漫的笑脸软化了每一位教师的心,平时照顾孩子们的苦和累此时一并消散的无影无踪,让孩子们健康快乐地成长是每一名幼教教师的最大心愿。
随着孩子们的不断长大,身体成长需要一定量的体育锻炼,锻炼不仅可以增强孩子们自身爆发的力量,更可以增强全身肌肉的协调性以及骨骼发展的韧性。寓教于乐的活动让孩子们走进大自然,体验雪的魅力,在游戏娱乐中增强了孩子们的体魄,加深了孩子们的认知能力。
教室中,老师们用浅简易懂的儿童化语言向孩子们讲解一年四季的形成、雪的形成以及为什么会下雪,教室里出奇的安静,孩子们一双双好奇的眼睛紧紧地盯着老师。在提问环节,孩子们兴奋不已,纷纷举手喊道:“我知道,我知道!”,争先抢后地向老师讲述自己对冬天的印象。爱因斯坦曾说过,兴趣是最好的老师。活动课充分抓住了孩子们的兴趣和求知欲,有效地调动起了孩子们的学习热情,寓教于乐的教学方式让孩子们的成长事半功倍。
利用身边的每一个细节,为幼儿营造开放、愉快、轻松、和谐的学习环境。将幼儿园打造成一个白色的“童话世界”,让幼儿园成为孩子们健康成长,快乐求知的理想之地!
