校徽，是学生对一所学校最初的归属感，也是毕业后对校园的留念。当一枚离开校园半个世纪的校徽重新佩戴在学生的胸前，当你重新翻开80年前的老课本，哪些故事会从眼前划过，学生们又会如何和老校友们的青春对话？
佩戴55年前的老校徽，翻阅朗读80年前的老课本，9月20日，衢州一中峥嵘文学社的指导老师刘平文，在新学期第一次的社团活动课上，给社团5位同学上了一堂特别的“穿越课”。
戴上55年前的校徽
感受一堂半个世纪前的语文课
9月20日中午，衢州一中峥嵘文学社里，高二学生蓝昊韦拿起一枚校徽，小心翼翼地佩戴在自己胸前。这枚校徽，是老校友周康永先生55年前在一中读书时佩戴过的。
轻轻地摸了摸老校徽已经老锈的边缘，蓝昊韦又虔诚地翻开手边一本泛黄的旧书，已经泛起毛边的封面上，几个大字隐约可见——《国语选读》。这本书比校徽的年代还要久远，是上世纪30年代，学校里的语文读本，是比金庸先生还要年长一些的前辈校友们当时的课本。
老课本的书页已旧，一页一页的是历史泛黄的颜色，但是那黑色的虬龙一般的毛笔字还是如同刚写上去一般。仔细翻看，那时的课文原来和现在差不多，古文有很多是现在学生正在学或是已学过的，只是排版完全不同，从上往下，从右到左。行间的红笔写成的批注褪成了粉红色，但字字都透露出认真的气息。老课本中的字都是繁体字，对学生们来说，有些字还得请教老师。在老师的指导下，一字一句珍惜地研读老课本，大家仿佛都沉浸在了半个世纪前的国文课上。
“仿佛时间倒流，我们感受了一次半个世纪以前的语文课。我有幸佩戴上了55年前的校徽，拿起80年前的语文书，细细品味那时的书卷和时间洪荒般的气息。”蓝昊韦有些激动，他通读了整本书，书里仿佛有股浓郁的爱国之气扑面而来。
“时间的洪流不断地冲刷着历史，文字、文体不断改变，但文学总是美的，像夜空中的星河，亘古不变地闪耀在我们的头顶。”蓝昊韦说，这堂课会是他十分美好又难忘的回忆。
不仅是他，社团其他几位上了这堂“穿越课”的同学们，都沉醉在了这时间浸润过的老课本中。女生陈睿蓉说，八十年前的书籍没有精美的包装修订，没有图片欣赏，只有简洁的文字，但也是最伟大的文字。
戴着55年前的校徽，老课本在指尖上的粗糙，更让同学们仿佛置身于几十年前。“跟着老师朗读着一篇篇如今依然熟悉的文言文，自己仿佛回到了几十年前，和衢州一中的老校友们对话，成为他们的同学，和他们一起上课、诵读课文。”陈睿蓉如是说。
老校友捐赠校史旧物启发老师
让老物件不止是摆设，走进学生心里
衢州一中校史办主任胡美蓉介绍，这枚55年前的校徽，是衢州一中63届初中毕业校友周康永先生捐赠给母校的，他还把珍藏了半个世纪的三年六个学期的成绩单、品德评语、校徽、高中准考证捐赠给了母校衢州一中校史博物馆。这些珍藏的80年前的老课本，也是老校友们捐赠给母校的。
离衢州一中115周年校庆越来越近，学校校史办也收到了不少来自校友们捐赠的校史旧物。而这些校史旧物背后的校友情谊也让大家颇为感动。
以叶裕龙先生为代表的一大批校友，了解母校要建校史博物馆后，主动捐赠相关校史文物并多方联系校友捐赠。周康永先生听校友叶玉龙的介绍后，没有半点的犹豫，朴实地说：“只要母校有这个需要，拿去就是了”。承载着生活印记的物品，悉心收藏了50多年，因为母校需要全都慷慨捐出，周康永先生等一大批校友这份感恩母校的情谊，让学校老师十分感动。
“我们时常敬佩老辈学人们深厚的旧学功底，殊不知他们都是求学阶段打下的坚实基础，看到他们的老课本上的批注，那些泛黄成绩单上的内容，就能读到以前的故事。”文学社指导老师刘平文说，自己在校史旧物上收获的感动和震撼，他也想让学生们也感受一次，就准备了这堂“穿越课”。
“摩挲一本古书，亦是对话诸多圣贤，走进一段历史。今天的这节穿越之课，带给学生的不仅有眼界的开阔，更有心灵的震撼。大段大段无节选的古文，既厚实了学生的语文基础，更彰显着中华传统文化的光辉与自豪；一篇篇家国文章，既是规范的语言表达，更是激发了年轻学子的爱国热情，让我们国家擎着知识的火炬，走过黎明前的黑暗。”刘平文说自己特别感谢学校愿意把这么珍贵的校史旧物和学生分享。
近距离接触校史旧物，让学生们触摸、近距离感知，可以让老物件不止是摆设，而是让它们发挥实实在在的教育功能，这是衢州一中对待历史遗存的态度。
“衢州一中是一所凝结着校友深情厚谊的学校，谁说一所学校只有教师在育人呢，校史物品和校友对母校的深情就是最好的教育资源。”衢州一中校长徐衍昌说，接下去，更多的学生将通过社团活动与这些校史文物近距离接触，走进“穿越”课堂。
