袁莱维01
正在加载... < >“好了先讲到这里，我下次再给你细讲。”浙江大学化学系分析测试平台主任、浙江省化学会竞赛委员会主任何巧红教授接了二十分钟电话，赶紧想要挂掉。
这通叫何教授略头疼的电话，那头是她去年下半年偶然结识的“学生”。那上气不接下气的声音，一直在问问题：“硼酸为什么写成H?BO?？是不是存在超氯酸？……”
“去年十月份有一天，这个小孩来我们实验平台参观，问了很多很多问题，一个人在实验室的电镜旁边看了很长时间……”
何教授在大学当了30年老师，嘴里说的这个“小孩”，真的是一个小小孩——
袁莱维，今年6岁半，京杭幼儿园大班在读。
“我一次碰到这么小、懂这么多化学的学生。”因为对化学有如此深厚的兴趣，袁莱维引起了这位大学老师的重视。
何教授马上把小朋友推荐给了学军中学拔尖创新办公室副主任、金牌教练姚琪老师。姚老师给袁莱维找了一位学军年轻的化学竞赛教练，毕业于北京大学化学与分子工程学院的黄山老师。
黄老师“扔”给袁莱维一本《无机化学》，让他回去看书。从去年底开始，袁莱维大约每半个月去见一次黄老师。黄老师通常每节课提四个问题，与袁莱维一边讨论一边学习。
2019年3月5日，我决定去见见这个想当化学家的小朋友。
化学家
01
“化学是万物的基础”
浙江少儿图书馆二楼阅览室，我很快就感到头晕了。
这是采访袁莱维之前就想到的结果，他只会对跟你聊化学感兴趣。
一堂天马行空的化学课开始了：讲课的是2012年出生的袁莱维，他的教材是《基础有机化学》；听课的是1985年出生的我，可以当袁莱维的妈，文科生。
▲袁莱维小朋友。他背后的元素周期表，是学美术的妈妈亲手绘制的
“我们先从最简单的甲酸开始讲，甲乙丙酸为什么能互溶？”
我自然答不上来。
小袁老师也不指望，自问自答：“因为它们都有羧酸基。”
他给我讲的是有机化学的内容，他自己学到教材的第十四章“有机含氮化合物”。
▲袁莱维的自学教材，《基础有机化学》
“再来看看杂环吧。”
我心里叫苦不迭。莱维妈妈给我解了围：“袁莱维，你看书看了大半小时了，眼睛休息一会儿。”
这中场休息也是必需。袁莱维看书多，今年年后已经戴上了眼镜。镜片看上去挺厚的。一问，度数果然不低：300度+散光。
当袁莱维进入看书模式的时候，他在一个平行世界里：
他一定会需要纸和笔。纸上做的笔记对大部分人来讲是密码——不是化学分子式就是结构式。在袁莱维学习的过程中，旁人在一边聊天，都不会对他产生任何影响。
袁莱维现在最喜欢的科学家是霍金。“霍金研究的太空宇宙是宏观世界；我喜欢的的化学更多的是（研究）微观世界，但是两者很多地方是相通的。”
我问他：“为什么喜欢化学？”
“因为好玩。”
“你觉得化学是什么？”
“化学是万物的基础。”
袁莱维对化学的这种理解，贯穿在他的日常生活中。这个身高115cm，体重38斤的小小伙子，在同龄孩子中算瘦小。
“吃饭的时候，你跟他说多吃点，听不进去的。”跟袁莱维交流，你最好跟他讲他喜欢的化学，“你今天碳水化合物、蛋白质、脂肪的补充量够不够？”莱维妈妈说。
02
浙江大学化学系
2018年10月25日，袁莱维6岁生日前夕。
已经无法通过网络搜索解答儿子在化学领域提出的问题，莱维妈妈决定带儿子去浙江大学化学系看看。
我们也不认识化学系在哪个楼，一路找，找到图书馆。”袁莱维一眼看到图书馆里的两个模型：一个DNA，一个C-60（碳60）。再依照地图，他很快找到了化学楼的位置。
▲袁莱维在浙江大学化学系
袁莱维的化学基因哪里来的？妈妈说“不知道”的时候，袁莱维帮她回答我：“我是基因突变了。”
莱维妈妈是全职妈妈，先生是普通的公司职员。再往前推，妈妈爸爸都学文科，化学成绩不怎么样，对化学也不太有感。
“突变”的苗头，出现在2017年6月。
那时候莱维妈妈给儿子买了一本《儿童科学大百科》。袁莱维最喜欢的一页就是“元素周期表”，上面介绍了门捷列夫发表的元素周期表的排列规律。
袁莱维最喜欢的一页
▲百科全书已经被袁莱维翻破了
“在这之前，我不知道他对化学有兴趣。”在成为化学超级少年之前，袁莱维的最爱是天气预报，他对闪电和龙卷风情有独钟。不过他很快搞清楚了原理，于是体内有新的好奇种子在萌发。
“一开始他只是问我许多元素的字怎么读。”问着问着，妈妈发现有一天袁莱维开始背得出元素周期表了。“第几族、第几周期搞得清清楚楚。”妈妈也才知道，元素周期表有这么丰富奇妙。
母子俩之后去了趟浙江图书馆，袁莱维自己选了两本书——《化学元素综论》、《基础有机化学》。
书借来以后，袁莱维自己看书，有不懂他问妈妈。妈妈答不上来，上网查。直到娘招架不住，他们去了浙大玉泉校区。
暖男+直男
01
搭讪
莱维妈妈琢磨，袁莱维强力的社交能力也是天生的。“谁也不像。”爸爸妈妈都没有儿子能搭讪。
这种社交突破能力，可能把很多巧合凑到了袁莱维的人生地图上。
“我其实也不知道到浙大该找什么人，就想着带他先来感受一下气氛。”妈妈没有想到儿子自己打开了一条路。
安安静静的实验室里，袁莱维走进去开始跟实验室的小姐姐作自我介绍，表达他对化学的兴趣，以及自己最近学到的知识：比如，预测元素周期表中119号、120元素的核外电子排布，杂化轨道......
小姐姐很快被他吸住，聊着聊着，刚好何巧红路过看见。据说袁莱维朝着何巧红背元素周期表。
▲袁莱维的化学笔记
“他对化学的兴趣非常人所比。”何巧红心里只想一件事情，“希望保持他那份对化学的热爱，不拔苗助长。”
今年春节前，为了感谢何老师，袁莱维要妈妈带他再去玉泉校区找何教授。当时何教授不在，袁莱维留下一张字条：
何老师您好！我是您介绍到学军中学姚老师那去学化学的那个小朋友。快放假和过年了，我来看看您，但是您不在，我想跟您说，我现在在跟学军的黄山老师学化学，非常开心，也非常非常谢谢您给我这个机会。
所以我要把我喜欢的棒棒糖分享给您。甜甜的让您开心，谢谢！
▲袁莱维留给何教授的字条
袁莱维的社交水平不止有暖男的一面。
前几天，知道自己要接受采访，袁莱维决定理个发。他之前在爸爸老家嘉兴理过一次发，13元，他记住了。
▲理发前袁莱维头发挺长的，他喜欢扎个小辫子
“他在杭州家里的小区附近找理发店，都要20块钱剪个头，他嫌贵。”妈妈说，小朋友连跑5家店，都差不多价格，他决定换个策略。
袁莱维走进最后一个询价的理发店，跟老板娘说；“我在嘉兴剪个头只要13块。”老板娘意思是杭州没有这个价格的。
小袁先生是不放弃的，他不卑不亢：“杭州不是浙江吗？不属于中国吗？全中国要团结起来的。”
老板娘吃不消这般晓之以理，“好好好，15块给你剪。”
02
直男
袁莱维是个天蝎男。离开化学，合上书本的时候，袁莱维就会回到一个6岁小男孩的状态。什么状态呢？满天蝎的。
固执——
“他从小一根筋。”妈妈可以举出无数例子，“小班的时候去极地海洋公园玩，走出大门口后，他要求抱，我们没有抱他。”袁莱维当时跟在爸爸妈妈身后走到车边上。当大家准备上车回家的时候，他开始哭，他的要求是：“你们必须重新走回到出口处，抱我到车库来我才能走。”不依他，他能哭个一、两小时。
毒舌——
袁莱维去年参加过一个“天才计划”的比赛，得了数学组的最高奖。
赛后有女记者采访他，问他志向。他自然洪亮地说：“我长大了要当化学家。”
▲袁莱维一边给我上课一边写超氯酸分子式
“那等你成名成家了，阿姨还来采访你好不好？”
“不能了。”
“为什么呢？”
“因为那个时候你已经（老了）退休了呀。”
神秘——这个男孩子自然还有太多我们无法想象的内心世界。
那天离开图书馆的时候，我跟莱维妈妈商量，报道里要不要写袁莱维的真名。妈妈问儿子：“袁莱维，阿姨把你写到报纸上，用你自己的名字还是换个名字？”
“自己的。”
袁莱维的名字，是爸爸取的。在德语中，“莱维”是“狮子”的意思。
