▲蔡丽芬和父亲一起采茶
爱心档案
姓名：蔡丽芬
毕业学校：长泰一中
分数：475分（理科）
录取院校：莆田学院（数学与应用数学专业）
学费：4800元/年
台海网8月5日讯（海峡导报记者 张雄敏 通讯员 王文强 文/图）我想当老师，希望爱心人士能帮帮我！现在欠下的恩情，日后定当加倍回报社会，帮助更多贫困学生！
高考一结束，蔡丽芬立即投入到家中的采茶和晒茶工作中，在烈日下，蔡丽芬的脸晒红了，接着就是黑黝黝的，但她心里却是开心的，因为每一片茶叶，都让她离“园丁梦”更近一点。
但蔡丽芬的梦想离她的现实还有很大距离，这个距离就是学费。蔡丽芬一家四口，89岁的爷爷患脑梗塞，父亲又左腿截肢，男人“倒下”后，一家人主要靠母亲一人在后山种茶和卖茶维持生计。“我想当老师，希望爱心人士能帮帮我！现在欠下的恩情，日后定当加倍回报社会，帮助更多贫困学生！”在烈日中，一句淳朴的语言，却包含着一个寒门学子的骨气和知恩图报的心！
家里男丁都“倒下”母亲一人辛苦撑全家
来到漳州市长泰县枋洋镇上洋村的一个小山路路口，这条山路的宽度只能容纳3辆摩托车并排前行，导报记者只能换乘摩托车继续向深山前行，骑行8公里崎岖、狭窄的碎石块山路后，便来到了蔡丽芬的家。这条小山路，是蔡丽芬上学途中的必经之路，因为家里穷，蔡丽芬都是徒步一个多小时下山去搭大巴上学，有时遇到同村要上山或下山的乡亲，他们会邀请蔡丽芬搭他们的顺风摩托车，每每遇到这事，便会是蔡丽芬当天最开心的时候……
站在门外，能明显地看到，蔡丽芬家中的房子年久失修，屋里屋外的墙上，裂开了一条又一条的缝隙，大门外，还整齐地堆放着一排排烧火炒茶所需的木块……这就是她和爸妈、爷爷所居住的房子。
蔡丽芬的家是村里面的低保户，她的父亲在她17岁时，在绞茶时不慎被绞茶机绞断了左腿，最后只能截肢，为三级残疾。现在，蔡丽芬父亲靠着假肢，勉强一瘸一拐地支撑日常行走；而蔡丽芬的爷爷今年89岁了，3年前，他突然患上了脑梗塞，紧急送往长泰县医院治疗了半个月，花光了家里的积蓄。虽然爷爷出院了，但生活较难自理，每个月还需300元的医药费。整个家庭的重担全压在蔡丽芬母亲一个人身上，蔡丽芬的母亲只能依靠祖辈留下的两亩多茶园，以种茶、卖茶维持生计。
看着妻子为这个家庭艰辛的付出，蔡丽芬的父亲平常也戴着假肢，一瘸一拐地帮妻子种茶和卖茶。而蔡丽芬每当放假或学习间隙，都会把时间用来帮助父母种茶、晒茶。
从小怀揣“园丁梦”尤其想帮助边远学子
今年高考后，蔡丽芬被莆田学院的数学与应用数学专业录取，而这个专业，也是她最喜欢的。
蔡丽芬说，她现在超级喜欢数学，但是在她初中的时候，她的数学成绩却是最不好的。当时，她对数学并不感兴趣，那时数学老师就一直指导她、鼓励她……就在那个时候，当老师的梦想扎进了蔡丽芬的心中，再加上数学老师的辛苦付出，深深感动了蔡丽芬，让她逐渐喜欢上了数学。
然而，靠着父母种茶、卖茶，家里每月收入大约只有1000元左右，政府和亲朋好友也不时地出资帮助他们，使这个家庭勉强能维持生计，孩子能够上学。
现在，这位“采茶女”就要上大学了，而不低的学费和今后在大学的日常开支，都让蔡丽芬和父母默默地低下了头……
蔡丽芬红着眼眶告诉导报记者，作为大山的孩子，现在家里条件不好，从小就知道，把书读好才是最快、最好的出路，因为她想让家人更快地过上好日子！“在学校老师们的影响下，我从小就想当老师，尤其是想去当边远山区支教的那种老师，因为知识能改变命运，那些贫困地区的学生更需要知识。”蔡丽芬说，她知道，现在家里穷，供不起她读大学的学费，希望爱心人士能拉她一把，圆她的大学梦，她以后一定会加倍努力，成为一名好老师，把爱心人士给予的恩情加倍回报给她的学生。
帮家里采茶晒茶学习时间就得“省”着用
当天，导报记者见到蔡丽芬时，她正在田里帮父亲一起采茶，顶着烈日，戴着草帽，蔡丽芬的父亲手拿采茶机在茶田里面收割茶叶，蔡丽芬紧随其后收拾采茶机网中的茶叶，一前一后，两人配合得默契而有节奏。采完茶后，父亲的腿脚不好弯曲，把这些茶青拿到空地上铺晒的工作就由蔡丽芬负责了，起腰取茶、下腰铺茶，蔡丽芬细心地完成每一个动作。
在交谈中，蔡丽芬介绍，因为家庭的缘故，她花在学习上的时间并不多，一回到家，在伯父的家中安静地做完作业后，很多时间，她都会去山里帮父母采茶、晒茶、收茶，所以，对她来说，合理地利用时间尤为关键。
蔡丽芬说，因路途原因，高中时，她是在学校寄读的，周末或节假日才能回家。而谈到蔡丽芬的学习方法，她害羞地说，她都有晨跑的习惯，平常，她早上会在5点30分左右起床，然后去学校操场跑步40分钟，她认为，早上适当地跑步，能舒缓她的学习压力。同时，蔡丽芬还说，其实，她每天都会把自己在学习中认为重要的或者容易忘记的知识点抄在一个小纸条上，并钉成小册子，然后，每天她在跑步时，就会将这些小册子拿出来边跑边复习，或者她会在跑步时提前看下小册子上的知识点，然后边跑步边温习。
这就是蔡丽芬特有的节省时间又舒缓学习压力的学习方法！
