《时间旅行者》封面
《时间旅行者》内页
从四年级到六年级，31名成都小学生，花了三年时间，观察、记录二十四节气，汇集700多篇观察笔记，从中精选出不同时令文章，自己画插图，出版了一本节气笔记――《时间旅行者》。
著名诗人流沙河对该书甚为喜欢，专门为孩子们题写书名和题词；央视著名天气预报主持人宋英杰也欣然作序，为这群成都学生点赞。这31名同学来自成都师范银都小学2018届5班，同学们给自己班级取了一个名字――“桃源”班。
书籍出版后，同学们还主动承担了首印3000册的义卖活动，短短几天时间内，就将3000册新书售完，义卖所得利润，全部用于对口援助学校的帮扶等公益活动中。
・小暑・
作者：陈佳喃
小暑是二十四节气的第十一个节气，当太阳到达黄经105度时为小暑。那时候，农民伯伯会将新割的稻谷碾成米后祭祀五谷大神。为什么？我也不明白，反正妈妈是这么说的。祭祀五谷大神后，全家人要聚在一起喝新酒！大人们喝得真香呀。我也想快快长大，尝尝那新酒，但是我离长大成人还远着呢。小暑那天，我们已经放假了。可是，我还在学习。我真想请几天假，回老家看看大人们是怎么碾新米，喝新酒的。
・大暑・
作者：蒋歌阳
大暑黑夜中的星点是什么呢？是眨着眼睛的小星星，还是天上仙女落下的泪？白水河畔是水草丰茂的湿地。夏夜的空气中还夹杂着闷热，有许许多多的人和许许多多的星点。我问爷爷“这些星点是什么？”“是萤火虫啊。”爷爷说。
・立秋・
作者：王婧仪
今天，天气一下变得凉快了。过了好久桑拿天，这突然的凉意让我心生欢喜，一翻日历，原来今天立秋啦，开心！秋天真的已经来了吗？这么高调地宣告它来接替工作了吗？我举双手欢迎啊！可妈妈说，别高兴太早，还要热很久呢。不过，立秋后，最明显的就是早晚会凉快了。
[1][2]下一页 尾页缘起 / 从“童年记忆”到“文化基因”
2015年9月，银都小学2018届5班（以下简称“桃源”班）的孩子们进入四年级。在与这个班的孩子们分别两年之后，语文老师兼班主任洪敏重新回到银都小学，重新与她一年级曾经带过的这个班相聚。
带领班上的孩子们学习、研究二十四节气，是多种因素的叠加。洪敏回忆，自己的童年在农村度过，童年的故事丰富、鲜明，其中很大一部分与节气有关：春分插秧，芒种割麦，立秋收谷，冬至全家围坐享用丰盛的药膳……
再后来，当洪敏读到任祥女士编写的一套《传家》时，真切地感受到了什么叫做“文化基因”。洪敏当时就在思考，我们的孩子可以过洋节，可怎能把我们的根给扔掉呢？恰好，新教育实验的代表常丽华老师撰写的《24节气诵读古诗词》一书出版，它引发了洪敏要跟孩子们一起探寻节气文化秘密的热情。
于是，在2015年的白露这个节气，“桃源”班的孩子们，开始了二十四节气相关的学习。当然，2016年11月30日， “二十四节气――中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”申遗成功，更是从另外一个层面，肯定了孩子们学习二十四节气的必要。
积累 / 从四年级到六年级，他们记了700多篇笔记
成都市委宣传部与成都市教育局有一个《节气里的乡土中国文化》课题研究的任务，由高新区承担，洪敏是这个课题组的老师之一。从一开始，二十四节气的学习，就是作为课程在洪敏老师的班上进行的。“节气”课程的开发，能够对国家课程和地方课程进行有益补充，从而完善学校课程、班本课程结构。在节气教育中，引导学生体验成都的乡土原貌、风土人情、良好生态，就会给学生打下家乡的烙印，留下家乡的味道。
这个课程的一个很重要的部分，是讲节气知识，诵节气诗词。借助古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、神话传说，扩大学生阅读面，积累与节气有关的成语典故、趣联妙对、古诗词、谚语、歇后语等。
洪敏表示，儿童的感觉是精微的，他们天生与自然亲近。于是，“桃源”班开展了“节气笔记”活动。在每个节气当天，老师带领学生观察身边事物的特点，或布置作业要求学生观察，并通过写、绘的方式，给大自然做笔记，也为自己的节气生活做笔记。在节气课程进行了一年多以后，洪敏觉得，可以根据孩子们的这些观察笔记，出版一本孩子们自己的二十四节气的书籍。
最终，从四年级到六年级，同学们的节气观察笔记共有700多篇。这本书中的文字部分，就是在这700多篇当中选出的。除了文字，书中的所有插图，也都由同学们自己完成。
爱心 / 首印拿去义卖，利润全部捐出
文章和插图集结完毕后，关于书名，班上同学和家长各抒己见，并且在“时间的回忆”“节气的怀想”“时间的歌”“时间的故事”“桃源节气之歌”等人气比较高的候选名字中，用班级辩论会的形式，进行投票选择。
书名的争论，还引来了著名诗人流沙河的关注和关心。他说，“你们这个书名可以叫做《时间旅行者》，我觉得‘时间’和‘节气’的概念是不相同的。虽然节气也属于时间的体系，但是，‘时间’是时刻不停的。而季节是指一个时间段。节气，是一年一年轮回的。”因为书名暂时确定不下来，流沙河爷爷非常为孩子们着想，将“时间旅行者”和“节气旅行者”分别写了一遍备用。最后，洪敏和同学们决定在书名后加一个副标题，流沙河爷爷也表示赞同。
6月13日拿到新鲜出炉的书籍，距离“桃源”班同学们的小学毕业期末考试只有一天了。出版书籍、开展义卖，这似乎已经成了成都师范银都小学的传统。因为担心期末考试后，各有安排，同学们在期末考试一结束，立即展开了义卖的工作，小学校园、书店甚至商场都成了同学们的义卖“阵地”。最终，首印3000册全部卖完，所得款项，除去部分成本之外，全部用于对口援助学校的帮扶以及其他公益项目。家长们当然也积极地参与到了其中，他们在班级群里多次表示，从出书到义卖，“这是孩子们最难忘的毕业礼物。”
名人点赞
流沙河：这帮孩子是真的在做事，很好
宋英杰：同学们的好奇和细腻，令人感动
敲定出书计划后，孩子们希望，能得到尊敬的作家支持。今年5月15日，他们将三年来的观察记录的情况，向著名诗人流沙河做了汇报，“想请流沙河爷爷题写书名和寄语。”
流沙河看完同学们的材料，欣然同意，他说“这帮孩子是真的在做事，而且做了那么久，很好。”除了题词，流沙河还寄语孩子们，“一定要好好读书。我从小读书成绩就很好，高中没有读完，就考上了川大，而且那一年我的考试成绩还是第一名。取得这个成绩，不是说我有多聪明，而是靠勤奋。所以，我给你们题写‘一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤’，就是希望你们要勤奋，不是说参加工作后再勤奋，而是要从小勤奋，每一个阶段都不能耽误。”
书名有了，还需要有人写序。同学们想到了中央电视台著名的天气主持人宋英杰。全班以集体的名义给宋英杰写了一封信。结果，宋英杰看了同学们的信和观察日记后，欣然应允，义务作序。宋英杰在序言中写道：“同学们观察和阅读时令物候时的那种好奇、专注和细腻，令人感动。我们对于节气的端详，并不在于言辞有多华丽，而在于独特的视角和真实的体验。” 成都商报记者 樊英 摄影报道
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