天津北方网讯：买买买！一支中性笔20多元，一个多功能文具盒98元，练习本和辅导书共350元，一支进口钢笔400元，一个图案别致的名牌书包500元……这是一位母亲为女儿今秋升初三采购的“开学装备”。有商家坦言，开学前几天的销量顶淡季一个月。而大学新生的入学装备“老三件”──电脑、手机、平板，近两年也逐渐升级为“新六样”──增加了智能手表、蓝牙耳机、数码相机，一套下来，即便不买高档产品，也造价不菲。
每到开学季，家长、学生为入学装备“绞尽脑汁”，商家则为促销产品“费尽心机”，“开学经济”想不火都难。新学期新气象，开学前添置新的学习用品本无可厚非，但非理性消费让“开学经济”很不经济，无形中助长了孩子的攀比、虚荣心理，形成错误的消费观和价值观。
透过开学采购的“热闹”不难发现，“开学经济”最终给家长和学生带来的，不仅仅是一份“血拼”后的额外负担，更有一种无奈。其原因是多方面的：有面子因素，与其说装备的是学习用品，不如说是“面子”，“高大上”成了校园攀比的“道具”，甚至有些并非学习必需品；有从众心理，周围一片“买买买”，加上商家的推波助澜，你买好的，我买贵的，谁也不甘落后；还有孩子“邀功”与家长“犒赏”心理的互动作用，尤其大学新生刚刚金榜题名，很多家长认为到了该“有所表示”的时候了，孩子也觉得“机不可失”……
父母之爱子，则为之计深远。开学季也是一堂教育课，通过言传身教“传授”孩子实用、朴素的购物观念，以勤俭节约为美，以奢侈浪费为耻，树立正确的金钱观、价值观、人生观，这才是让他们真正受益终身的。于学校而言，亦应将理性消费观纳入开学教育中，倡导“经济开学”之风。（津云新闻编辑付勇钧）
