惠州市目前共有62所学校成为“全国足球特色学校”。南方日报记者 梁维春 摄
近日，教育部公布了《关于公示2017年全国青少年校园足球特色学校和试点县（区）遴选结果名单的通知》，惠州市新增15所学校被认定并命名为“全国青少年校园足球特色学校”。这意味着，惠州的全国青少年足球特色学校增至62所。
近年来，惠州市积极开展的校园足球运动，取得了不俗的成绩。62所学校获评全国青少年足球特色学校，仅仅是其中成果之一。据悉，为更好地推进足球进校园，惠州今年还将聘请专业足球运动员执教校园足球队，全面加强校园足球硬件设施和师资队伍建设。
全市30%中小学校达到省级足球推广学校标准
日前，惠州市惠台学校、惠州市光彩小学、惠东县平山第五小学、龙门县高级中学等15所学校新晋“全国青少年足球特色学校”。加上之前的47所“全国青少年足球特色学校”，惠州“全国青少年足球特色学校”增至62所。
据了解，要入选并最终成为全国青少年校园足球特色学校并不容易，必须达到相应标准。比如，发展校园足球明确纳入学校发展规划和年度工作计划；场地设施、器械配备基本达到国家标准，并建设有适合学校条件的足球场地；至少有一名足球专项体育教师；设有体育工作专项经费，为学生购买运动意外伤害险；义务教育阶段，学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，高中阶段学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动；设有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动；小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场。此外，还需积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才。相应地，获得称号的学校除被授予牌匾外，还享有国家和本地给予的有关校园足球教学、训练和竞赛、招生、经费和条件保障等方面的政策支持。
惠州市教育局文体科科长利伟文介绍，近年来，惠州市高度重视校园足球运动的开展，市教育局和市体育局联合举办全市青少年足球比赛，号召全市的中小学足球爱好者齐聚一堂，通过友谊竞技，感受足球的魅力。华罗庚中学等学校定期开展校园足球活动，共同探索足球特色人才培养模式，以足球训练、特色课程、校本课程等为突破口，让孩子们融入足球的乐趣中。市仲恺中学成立了足球队，并由专业的教练员组织训练，多次在全市的足球联赛中脱颖而出，并代表惠州市参加省联赛。各种各样的校园足球运动教学、训练和竞赛，为惠州市的足球运动发展打下了坚实的基础。目前，全市30%中小学校达到省级足球推广学校标准。
足球特长生可获特招录取资格
早在2010年底，国家要求把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口，通过加强学校体育工作来提高全体师生体质健康水平。彼时，龙门县开始以赛事为契机，以足球运动为手段，在全县中小学校推广足球运动，每周保证两节足球课，开展班际足球赛，校园足球文化浓郁。从2012年开始，龙门组织举办中小学足球联赛，2014年又尝试主客场，从而建立和完善了全县小学、初中、高中足球联赛机制，在青少年学生中普及足球知识和技能。龙门县还组队参加达能少年世界杯足球赛中国区决赛，连续5年作为达能少年世界杯足球赛预选赛三大赛区之一。
作为校园足球传统县，龙门对于足球苗子的未来出路也做出了有益探索，基本建立起从小学到初中，再到高中的阶梯式校园足球人才培养架构。根据该县足球特长生招生办法，在九年义务教育阶段，每年在全县范围内招收三年级至七年级30至40名足球苗子到龙田中学足球特色学校就读；在高中阶段，凡在初中阶段参加足球比赛获得市级赛事前四名（主力队员），在义务教育阶段参加省级（省人民政府、教育厅或教育厅与其他部门联合组织）以上举办的正式足球比赛，集体前八名的主力队员，未被龙门中学录取的，学校与家长、学生签好协议书后，经科技教育局核准，由龙门中学特招录取。凡代表龙门县参加过国家、省、市比赛的运动员，在县内高中可优先录取。
此外，根据规定，学校要确保体育教师待遇，加大投入，完善各校足球场地及足球设施设备建设，监督和落实学校经费用于体育工作比例不少于8%。
将聘请职业足球运动员任教
铲球、顶球、飞身传球、起脚远射……球场上，仲恺中学女足队员们勇猛地相互攻守，激烈对抗。虽然正值暑假，但为了备战2017年省长杯、2018年省运会，学校给女足队员们安排了暑期集训。
仲恺中学女足教练许效博曾是职业联赛的专业运动员，退役后在恒大青少年训练学校执教过。2016年5月，作为特殊人才，被仲恺区特聘至仲恺中学。半年不到，许效博率领仲恺女足踢进了省运会学生组前八，斩获市足球锦标赛女子组的冠军。今年下半年，仲恺中学女足队将代表惠州参加2017省长杯的角逐。
仲恺区科教文卫办体育教研员文治良告诉记者，缺乏专业的足球师资一直是制约该区足球运动发展的短板。为此，今年该区专门安排招聘了7名足球专项体育老师，其中5名为参加过全国性比赛的国家一级运动员、职业足球运动员，以此优化体育教师的配备结构。他们将被安排到5所不同的足球特色学校中，执教小学、初中、高中的校园足球队，让仲恺的校园足球人才培养形成梯度，并有效衔接。
文治良介绍，作为重点发展的学生体育项目，区内的校园足球运动发展也得到了市、区两级教育、体育部门的充分重视。仲恺高新区专门编制了《2017年足球进校园工作方案》，按照该方案，仲恺高新区将在今年建设校园足球特色学校10所、足球推广学校10所，组建40支校园足球队伍；力争到2018年建设20所校园足球特色学校，组建100支校园足球队。
据悉，为更好地推进足球进校园，该区将在全区各中小学开设足球课程，将足球活动作为校园阳光体育活动的主要内容，不断提高学校足球运动队水平，使该区的校园足球活动在全面推进的基础上，着力打造具有仲恺高新区特色的足球品牌学校。在这一指导思想下，各学校积极推进足球教学模式多样化，有条件的学校以率先开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。为激励各校积极推进足球运动，该区还将举行校级联赛、区级联赛。
南方日报记者 黄珊
