小选手遥控机器人将布包投入到对方阵地。 王云 摄
7月19日，第十七届中国青少年机器人竞赛在中山市实验中学、中山职业技术学院开赛。来自31个省、自治区、直辖市，以及新疆生产建设兵团，香港和澳门特别行政区的513支参赛队、1400多名选手在中山上演了“机器人总动员”。智能炒菜机、手语机器人、裱花艺术伙伴……来自全国各地的“小爱迪生”根据实际生活设计的各种智能机器人，让人眼前一亮。
今年首设“WER工程创新赛”
据了解，中国青少年机器人竞赛是面向全国中小学生开展的，一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。自2001年起该竞赛每年举办一届，至今已举办十六届。经过十多年发展，中国青少年机器人竞赛在普及机器人工程技术知识，推动机器人教育活动开展等方面发挥了积极作用，已成为国内面向青少年机器人爱好者所举办的规模最大、管理规范、认可度高、影响广泛的竞赛活动。
今年的竞赛包括五个比赛项目：主题为“全民健身”的机器人综合技能比赛、主题为“我的学习伙伴”的机器人创意比赛、主题为“动物之友”的FLL机器人工程挑战赛、主题为“星光璀璨”的VEX机器人工程挑战赛、主题为“工业时代”的WER工程创新赛。
据了解，WER工程创新赛是今年新设立的赛项，比赛设置与年度主题有关的模拟场景任务，要求参赛队在现场拼装机器人、编程、调试和操作机器人，完成比赛任务。比赛检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发青少年对机器人技术的兴趣，培养动手能力。
和WER工程创新赛相比，VEX机器人工程挑战赛更具观赏性。在比赛现场，选手们被分为红蓝两支队伍进行比赛。他们要遥控机器人，将星体投放到对方的区域内。谁的区域内星体少，谁的得分就高。该项目不仅考察选手们的攻防能力，还考察了团队合作精神，因为每支联队都是由两支队伍临时抽签组成，他们的磨合时间短，还要在规定的时间内完成比赛。
人机共舞上演最炫“科技风”
“人机共舞”、仿真火炬、3D打印……7月18日晚，第十七届中国青少年机器人竞赛开幕式晚会在中山市实验中学音乐厅开启。现场文艺演出精彩绝伦，绚丽的舞台加上演员精彩的表演，为观众呈现了一场美轮美奂的艺术与科技盛宴。
7月19日-20日，WER工程创新赛（初中、高中组）、综合技能比赛（小学组、初中组）、VEX挑战赛初赛、FLL挑战赛（小学、初中组）等项目举行。来自全国各地的“小爱迪生”向观众展示了他们在机器人方面的才能和智慧。智能炒菜机、多罗智能游戏闹钟、裱花艺术伙伴……各种创意作品令人眼前一亮。
“这些机器人都很有意思，这次来我们收获很多，我们明天也要参加WER工程创新赛。”20日，来自重庆市九龙坡石新路小学的黄榆洪和鲁大铭，一边观摩初中组的比赛一边介绍。
这一次他们是代表重庆市的小学生来参加比赛，他们告诉记者，和比赛成绩相比，他们更看重过程，“能学习很多东西”，黄榆洪说，从3年级开始他们便学习机器人，每天几个小时的训练让他们的生活离不开机器人，“对我们而言，编程、设计机器人就是一种学习减压的方式。”
20日上午，在初中组创意比赛封闭问答时，二楼的看台上有不少家长和教练在观摩比赛。“加油，将自己最好的水平发挥出来就好了。”看到学生有些紧张，不少教练为他们鼓劲。“是否拿名次不重要，重要的是学习知识，增长见识。”来自福建的一位家长在观看儿子的比赛时平静地说道。
8支中山队展示三款创意机器人
在一些圆形的硬纸上，画上一些图案，放在一个机器托盘上，便可打印出图案鲜艳的作品。这是中山市实验小学3名学生创造出的机器人——“裱花艺术伙伴”。“它不仅可以设计裱花图案，还能教人学裱花，且根据不同的需要进行教学。”中山市实验小学的带队老师梁伟明说，本届机器人竞赛创意的主题是“我的学习伙伴”，他们的小伙伴完全具备这一功能。
“这个作品还在不断的完善，将来还可以制作蛋糕、饼干。”中山市实验小学四年级朱天立介绍，该作品在广东省青少年机器人竞赛中获得过一等奖，这是第一次参加国赛，今后有望真正投产，用于日常生活。“我们的FLL机器人作品参加过国赛，学校机器人作品现已获得过6个国家发明专利，还曾在美国参加过国际大赛。”梁伟明说。
除了“裱花艺术伙伴”外，在此次机器人竞赛中亮相的还有另外两款“中山牌”机器人。它们分别是“智能炒菜机”和“手语机器人”。其中，“智能炒菜机”是中山市石岐中心小学的作品，“手语机器人”则来自中山市实验中学，它们的创作思路都源于学生们的实际生活体验。
“有一次他和妈妈到餐厅吃饭，发现餐厅里有送餐的机器人，小朋友都围着它转，非常有趣。然后他在想，既然机器人可以送菜，那它可不可以教炒菜呢？”中山市石岐中心小学三年级的潘志文介绍，其作品的工作原理主要是利用乐高EV3主机、中号马达、零件，将菜谱编程程序录入EV3中，然后准备好相应的食材，调味料，烹饪器材、就可以开始烹饪了。
和“智能炒菜机”一样，“手语机器人”的功能也十分强大。“我们的手语机器人能够教导我们如何去学习手语，并且能够在一定程度上推广手语的普及。”中山市实验中学的师生介绍，手语机器人的全部零件是由3D打印机打印而成，身高体积与人1：1的比例，学生们利用所学的蜗杆装置原理和大力矩伺服舵机，能够把沉重的手臂轻松的举起，并能够像人类一样做出灵活的动作，还能将语音文字转换为手语动作展示出来，方便人们学习手语。
“除了上面三所学校外，中山市华侨中学、中山市杨仙逸中学、中山市技师学院、中山市东区竹苑小学均有代表队参加。”中山市科技馆的负责人介绍，今年中山共有8支代表队参赛，其中3支代表队参加综合技能比赛，3支代表队参加创意组比赛，2支参加FLL组比赛。
南方日报记者 高薇 李凤祥
通讯员 黄芳
