中国江西网讯 记者涂文华、实习生晏家瑶报道：党的十九大提出了实施乡村振兴战略的新要求，在这种背景下，新时代乡村儿童健康成长保障新体系的建立具有以下战略价值：一是新型城镇化、特色小镇、乡村振兴三位一体城乡融合的重要标志；二是乡村人的素质提升和新时代农业农村现代化推进的需要；三是全面小康社会的体现。
随着我省各经济区域的发展，我省返乡创业乡村人不断增加，目前我省乡村儿童健康成长状况有了明显改善:空巢老人、妇女与儿童逐年减少，乡村也越来越重视儿童的健康成长。然而，省政协委员郑艳斐认为，乡村儿童健康成长问题仍然是我省推进农业农村现代化和全面建成小康社会的薄弱环节和短板。
郑艳斐表示，乡村教育中存在的问题，包括经费短缺、观念落后、教育内容不科学、教育内容不科学和负担过重；乡村儿童身心健康的问题；乡村儿童行为规范的问题等。
为此，郑艳斐建议：建议成立由乡(镇)政府领导，民政、教育、公安、妇联、共青团组织等部门以及各村(居)委会书记为成员的乡村儿童健康成长保障工作领导小组，建立“政府、社会、家庭”“三位一体”的动态管理网络。即以学校和教育部门为主体，建立教育管理网络，重点对乡村儿童的心理健康、良好行为习惯进行培养和管理。以民政、公安、教育、妇联、共青团组织、卫计委等部门为主体，建立政府爱心网络，充分利用项目、资金、人才、技术等方面的资源，全方位关爱乡村儿童。以政府购买服务的方式，组织公益慈善社会组织、志愿者服务组织等社会力量为乡村儿童提供专业服务；支持社会组织、爱心企业举办乡村儿童健康成长保障服务机构，构建社会化服务网络。
郑艳斐建议建立“点-线-面”乡村儿童健康成长保障新网点：即建立以某自然村为中心点，连线附近若干自然村，形成县、乡(镇)、村(居)委会、家庭(家长)联动保障新局面。构建“以榜样为引领，唤醒乡村儿童自我成长动机；以教育为支撑，提高文化素质素养；以关爱活动为载体，培育仁爱之心；以帮扶项目为依托，搭建乡村儿童健康成长平台。
同时，郑艳斐说，要邀请有识专业人士参与进来，继续实施农村教师定向培养计划并加大幼儿教师的培养力度，实施有效保障，促进乡村儿童健康成长。
