中安在线讯 据阜阳新闻网报道，今天，部分学校开学了。每一位家长都有一个期盼：孩子健康成长。可在校园里总有一些意外，防不胜防，课间活动摔伤腿、同学打闹磕断牙……
如何妥善处理校园里的意外伤害事件？如何避免更多的伤害发生？这已经成为一个需要多方共同关注的问题。
案例一：跑着跑着，孩子意外摔伤
一年前，5岁的天天(化名)和同龄孩子一样，爱蹦爱跳。如今，因为一场校园意外，她的右脚构成了十级伤残，就连走路都要小心翼翼。
去年2月13日，颍上县黄桥镇某幼儿园里，小朋友们正准备结束课外活动，到教室吃午餐。老师安排小朋友们集合时，天天和小伙伴们一股脑跑向老师。跑着跑着，她突然摔倒在地。
校长立即将天天送往医院治疗，住院期间，园方付了医疗费共5000多元。
出院后，安徽天衡司法鉴定所出具鉴定意见，天天因摔伤致右肱骨踝骺板骨折，经手术治疗康复后遗留右肘关节活动功能受限，其损伤致残程度构成X(十)级伤残。
对此，校方提出了异议，于是，天天又做了第二次鉴定，鉴定结果基本一致。
随即，双方因赔偿问题闹到了法院。
近日，颍上法院对此案进行了一审。法院认为，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任。
最终，法院判决校方承担原告各种损失4.8万多元，两次鉴定费用均由校方承担。
案例二：大扫除时，小学生的胳膊被划伤
亮亮(化名)是一名热心肠的小学生，总爱做一些力所能及的劳动。去年6月22日上午，他所在的某学校组织大扫除，他和几个小伙伴负责擦玻璃。
当他们将浸泡在水池中的玻璃抬出时，玻璃破碎，亮亮左前臂顿时鲜血直流，出现一道很深的伤口。
这场意外，让亮亮在医院里住了14天。经鉴定，他的伤情构成十级伤残。包括护理费、营养费等费用，亮亮因伤损失的数额合计为5.7万多元。双方因赔偿纠纷，闹到了法院。
法院审理认为，本案中，亮亮为无民事行为能力人，行为控制和识别能力较低，学校应当加强对其教育管理,应当承担赔偿责任。
被告某学校并未提供证据证明其已对亮亮尽到教育、管理职责，故应当承担全部赔偿责任5.7万多元。
说法：校园意外，大部分校方需担责
记者梳理法院去年审判的涉及中小学校园意外伤害案件时发现，很多校园意外伤害是学生追逐打闹造成，“推倒”、“撞倒”是最常见的危险行为。在维权方面，大部分需学校担责。
安徽志豪律师事务所律师宁国栋分析，校园意外伤害案件，学校的责任多是缺乏管理导致秩序混乱，如老师不在场、未及时制止、课间未安排巡查等。
此外，还有一些学校的校园设施缺乏妥善管理和维护。
他介绍，判断学校是否有责任，要分三个阶段：事前管理预防是否到位，针对可能存在的安全风险有没有提前教育、管理；事中教育管理是否及时，风险苗头是否及时管理制止；事后处置是否妥当，有没有第一时间通知学生家长。此外，具体案件还要结合学生的年龄、年级、认知能力、场所、事发情状、伤情等判断。
宁国栋建议，事发后学校应在第一时间通知受伤的学生家长，必要时可以让校医介入处置，其次应尽快调查事发经过，形成书面材料并妥善保管。“能调解的最好直接调解，避免矛盾激化。（记者 楚楠楠）
