漫长暑假如何度过？这是每个大学生都要面对的问题。近日，中国高校传媒联盟面向全国646名大学生进行问卷调查，91.49%的受访者选择在暑假参加实习、学习、志愿服务、社会实践等活动，45.82%的受访者给自己安排的休息时间不足10天。连日来，记者对省城大学生们如何度过暑期生活进行调查后发现，商场促销这类曾经是学生暑期“打卡”最多的地方，如今并不是热门选择，大学生们转变了社会实践思路，有的为了丰富社会经验，了解职场，进行职业“试水”，有的则选择下乡教书，在接地气中增底气，度过了有意义、有收获的暑假。
镜头一
连续3年支教山区 让孩子们坚定信念
来自太谷的宁静，是山西传媒学院数字媒体技术专业大二的学生。今年暑假，她和3个同学结伴来到吕梁下曲庄村教书，这已经是她第三次来到山村给孩子们上课了。高考结束那年，宁静下乡走亲戚，偶然来到吕梁文水寄谷庄小学。“当时学校6个年级只有13名学生，当地的教育资源相当匮乏。”宁静告诉记者，当她看到村里的教育现状时，心里就暗暗下了决定，“我要用我的知识帮助这些贫困地区的孩子们。”今年暑假，她和同学闫超、赵阳、武俊俏，一起为孩子们购置了桌椅板凳、教辅材料，重点补语、数、英三门课，每天都要工作七八个小时。“给孩子们补课，吃住一切从简。我们4个人自己买来米、面、油，因为租的院子里没有自来水，就从井里打水做饭，有时候太忙经常是一包咸菜和馒头就将就了。”宁静告诉记者，虽然条件清苦，但大家都觉得很值得。“除了传授知识，我们还能为山区孩子做些什么？”宁静说，她常常在想这个问题。“我们要为孩子们播下一颗梦想的种子，让他们坚定读书的信念，从而发自内心去改变，成为新一代的力量。”连续3年为孩子们补课后，宁静告诉记者，虽然这里教育资源相对匮乏，但他们看到了最干净的笑容和对知识的渴望。对于大学生暑期实践，宁静觉得，“没有哪项实践内容是‘最’有意义的，只要走出去，任何实践都有意义。发宣传单能得到和陌生人快速沟通的经验，给孩子补课能体会到当老师的‘感觉’，还能为贫困地区孩子播下梦想的种子，这都是我们以后人生路上的宝贵经历。”
镜头二
暑期“试水”一线城市 增加经验也测验自己能力
“现在我正为梦想而努力。”这个暑假，在省城上大学的大三学生周小婷通过在互联网上投递简历的方式，成为央视娱乐公司的一名实习生，主要负责电视节目的前期策划。周小婷在校学习的专业是戏剧与影视。对她来说，选择到北京这样的一线城市来实习，既是为增加工作经验，也有“赌”一把的意思：若在实习期间找到心仪单位，那就顺势留下来；倘若在实习过程中感到机会不佳或自己不适合大城市生活，也可以毫无牵挂地转身离开，回家乡或转战二、三线城市。“在工作过程中为保质保量完成任务，加班通宵是常有的。”周小婷说，刚开始实习的时候，她也因为通宵加班而偷偷哭过，她说“适应了慢慢就好了”。“我也不确定自己能否在大城市站稳脚跟，但是，大城市机会更多，更能锻炼人。一个多月的‘试水’磨练，我相信，自己将来会比没有准备的人做得更好。”周小婷说。
镜头三
参与自家企业管理 把所学知识用于实践
“与其去别的地方打工，不如就在自己家的企业里学以致用。”来自太原的邢涛是一名大二学生，现就读于上海金融学院工商管理专业。今年暑假，邢涛利用自己在学校学习的专业知识，帮助家人共同经营自家的食品公司，还在优化月饼生产流水线方面提出了自己的想法。每年暑假，都是邢涛和家人最忙碌的时候。“九月份就到了月饼销售的黄金时期，公司必须提前两个月制作和包装好各式月饼，为销售旺季做准备。”邢涛告诉记者，今年暑假，他除了在月饼工厂帮忙外，还和父母共同外出走访考察、参加各式月饼的发布会，掌握行业的最新动向。“想要找到和自己专业相关的暑期工作，太难了。”邢涛说，他身边大多数大学生的暑期工作与自己所学的专业并没有太大关系，他觉得，“大学生暑期实践，只有真正实实在在去做，才能有收获。”
○延伸采访
社会实践最好与所学结合 沉淀下来关注过程
“社会实践的目的就是锻炼学生，让学生在过程中体验社会，进而有所思考。”山西省社科院社会学研究员谭克俭认为，社会实践不应该是单方面付出的过程，而应该在过程中实现多赢。比如将暑假的短期社会实践与长期个人成长相结合，去积累经验。谭克俭认为，以往单一的以“了解和接触社会”为目的的社会实践，已经远远不能满足学生社会实践的需要，必须要将社会实践与专业所学相结合。“从社会实践当中获得的经验非常宝贵，还是要沉淀下来关注过程本身，如果只是走马观花完成任务，不仅浪费了机会，也是对自己不负责任。”谭克俭认为，大学生参与社会实践可以深入各种不同的职业，通过对不同职业的体验，既可以了解社会，也可以了解某个行业对于人才的需求标准，还能在一定程度上勤工俭学。
本报记者 李飞飞 实习生 焦搏文
