孩子们在上绘本课，与老师拍手做游戏
大众网・海报新闻 记者 刘大帅
孩子们最喜欢的节日――六一儿童节就要到了，在这一天小朋友们可以吃着心爱的美食，拿着期待已久的玩具，去游乐场快乐的度过一天。“六一”属于每一名儿童，也同样是“星星的孩子”的节日。那么“星星的孩子”会得到怎么样礼物，老师又如何与孩子们一起过六一？5月30日，大众网・海报新闻记者来到济南星神特殊儿童关爱中心，来了解“星童”的别样“六一”礼物，布满星空的童话王国。
让孩子成为“小厨神”，煎炒烹炸全都会
“今天我要教给大家如何煮面条。”30日上午，星神特殊儿童关爱中心实习教师王茜给5位特殊儿童上生活课，学习内容是煮面条。“你来洗碗，你来烧水，你来切菜，你来煮面条，你来盛面条。”上课前，王茜给孩子们做了简单分工。
“我想多放点蔬菜，这样煮的面可以更好吃点。”文文对老师说。文文患有阿斯伯格，她比一般自闭症儿童的症状要轻一点，但她有一定的社交障碍，同时情绪容易失落，喜欢时刻有人关注着她，否则就会发脾气，所以无法像正常孩子一样学习生活。
烧水、煮面、放菜、打鸡蛋。在老师的引导下，孩子们分步骤的煮了一锅面条。把面条盛到碗里后，文文端着碗来到志愿者面前说：“这碗面要先给哥哥姐姐们吃。”
“文文开朗、活泼也好学，很喜欢上生活课，特别是做饭。”王茜告诉记者，文文现在不仅会煮面，还学会了做蛋挞、焖米饭、炸鸡蛋，做起饭来也是有模有样。不光是她，其他孩子也在学习如何做饭、穿衣、系鞋带。
“如何能够动手养活自己是他们的必修课。”王茜说，但现在仍然还有孩子不会系鞋带，即便已经学了4节课。孩子们学习东西慢时常让王茜也感到沮丧，但她明白，对于他们要有足够耐心。“我想让他们能多学会几道拿手菜，成为小厨神。”谈起“六一”最希望孩子收获什么，王茜想了一会告诉记者。
多一点陪伴，让孩子不再孤单
胡佳伟是一名学习特殊儿童教育专业的大学生，今年刚毕业就来到星神工作，现在刚满两个月。虽然时间不长，但已经成为学校“明星”老师，所有孩子都认识他，有的孩子还亲切的喊他“胡爸爸”。
“我学习特教专业，但是接触的都是理论知识，到了实际工作中，则是另外的样子。”胡佳伟告诉记者，他们之所以叫“星星的孩子”，是因为每一个人都是不同的，有的行为多动，有的注意力分散，有的性格孤僻，有的刻板重复，因此需要详细的了解每一个孩子的情况，并“对症下药”。
胡佳伟一边跟记者交流，一边说着身边孩子不同的行为特点。虽然孩子们行为各不相同，但都有一个特点，就是喜欢受到他人的关爱和陪伴。记得一次，一个住校孩子的父亲周五要接孩子回家，胡佳伟提前两天把消息告诉了他。“得知爸爸要来接他后，他一改往日的无精打采，整个人变得非常兴奋。”胡佳伟告诉记者，那个孩子每天都会念叨爸爸接、爸爸接，眼神里充满着回家的渴望。
“虽然他们性格会孤僻点，但都希望能够得到来自家长、老师的关注。”胡佳伟说，在孩子情绪不稳定，特别是突然暴躁起来时，大声呵斥往往不起任何作用，反而一个拥抱，甚至拍拍肩膀就能够让他们平静下来。
“星星的孩子”只有融入社会才能够让大众理解他们，消除因为不了解而带来的歧视，也能够让他们得到应有的关爱。“带孩子参加一些户外活动，与家长、志愿者一起互动。”胡佳伟说，让孩子能够感受来自社会、家庭的陪伴和关爱，这也许是“六一”最好的礼物。
打造布满星空的房间，让学校成为童话王国
张洪波，济南星神特殊儿童关爱中心创始人，她也是一位特殊儿童的母亲。2017年，她辞职离开报社，创办了这所关爱中心。
从2017年到2019年不到3年的时间里，中心三次搬迁。2019年3月11日，学校落户济南鲁能领秀城往南三公里处。“看到孩子们有了新的学习生活场所，我的心也有了着落。”张洪波告诉记者。
和孩子们朝夕相处的三年时间里，张洪波也坦言自己改变了太多，收获了太多。“最大的收获就是看到孩子们成长。”张洪波说，特殊儿童小慧从最初就一直跟着她，现在已经12岁了，期初小慧不敢正视别人，不会读书，甚至不敢说话，到现在他能够读课本，并且与人交流。
看到孩子们一点一点的改变，张洪波满怀欣喜。但中心的运营压力，又让她喘不过气来。虽然关爱中心的面积大了，但是每年70万的房租就是一个难题。同时，还有教师、后勤工作人员的工资。“你别看现在是夏天，我们就已经开始琢磨冬天孩子取暖问题了。”张洪波对记者说。
新校现在已经运营两个多月了，学校的桌椅板凳、办公用品，孩子们的生活学习用品不少都来源于社会捐赠，拼凑起来了一个学校。但也有很多地方还十分简陋，需要进一步修整装饰。位于学校一楼的墙面是白色，色调不够温馨，张洪波希望可以把墙面粉刷成暖黄色，把屋顶粉刷成蓝色并画上月亮和星星。“我想这是我能够为孩子们准备最好的六一礼物了吧，打造布满星空的房间，让这里成为童话王国。”张洪波说。
