少儿读物中没有“坏书”
但孩子的阅读仍然需要引导
曹文轩不止一次表达过目前国内少儿阅读的现状不太好。这种不好倒不一定是数量上的，而是质量上的。有数据表明，儿童读物以两位数的涨幅递增。
和成人读物鱼龙混杂、好坏皆有的情况不同，曹文轩认为儿童读物中没有所谓的“坏书”，“但就孩子们所处的人生阶段来看，他们投入在阅读上的时间、精力和收获是不成正比的，可以说性价比很低。”曹文轩说，在当今这个时代，“开卷有益”这个词不一定对，他笑言：“什么书好，什么书不好，有一群人来阅读来鉴别，北大文学院的学生和老师就是做这个事儿的。”
如何为孩子选书？他建议老师和家长成立陪审团，一起加入到书籍的筛选中来。“孩子对好书的辨别能力有限，所以阅读也不能全凭孩子的兴趣来。我相信一位母亲的鉴赏力。”
被问及如何引导自己的孩子阅读，曹文轩不愿多说。“引导阅读是个复杂的问题，没办法照搬。我也没有特别好的办法让一个人一下子爱上阅读或者一下子爱上阅读一本书，只能建议家长和老师在孩子能理解的范围内，把推荐书籍的理由说清楚。”
相比想象力
作家更重要的能力是“记忆力”
目前奇幻、穿越的书籍在孩子们的阅读清单中占有不小的比重，曹文轩认为这些书也可以看，但中外经典读物也是有必要读的，“因为这样的书籍经过时间检验，记录着时代和生活。”
就像曹文轩在一次电视节目中把儿童文学定义为“给孩子带来快感的文学”，但这里的快感包括喜悦，也包括悲剧快感，他在自己作品的主人公身上描写了不少的苦难。“我想一位优秀的作家应该是植根记录生活的，作品有着深深的时代‘记忆力’。想象力不一定是一位优秀作家的必备特征之一。我们几乎不会把鲁迅、沈从文评价为是一位充满想象力的作家。”
正因为如此，曹文轩说他的创作也是对自己生活的书写。“我想无论社会如何变幻，时间如何向前行走，人情和生活中的悲欢离合是文学永远关注的内容。”
茫茫书海，阅读的真谛是什么？儿童读物这么多，家长应该怎样引导孩子阅读？刚刚过去的双休，中国首位“国际安徒生奖”得主、著名儿童文学作家曹文轩老师受邀来汉，为江城的孩子们带来了一场“让阅读为孩子插上梦想的翅膀”的主题讲座，拉开了九丘美联大讲坛第一期的序幕。由九丘书馆和美联地产共同打造的这一公益性讲坛，每期会邀请社会知名学者、专家以及各界知名人士作专题演讲，营造一座面向社会公众的“开放式大学”。
曹文轩是儿童文学最热门的作者，大多数孩子的书架上都会有曹文轩的作品，他也是不少孩子和家长心中的明星，本报送出的80张门票在不到1小时的时间里一抢而空。演讲前，曹文轩还到武汉常青树实验学校和美联奥林匹克花园与中小学生进行专题交流，场面也是相当火爆。
阅读和写作是孩子、家长和老师非常关心的话题。讲座现场，曹文轩送上了阅读真谛：要成为一个富有的人、要成为一个有境界的人，要读书；只有阅读，我们才能成为高贵的人、有眼力的人、优雅的人、有创造力的人、才能成为具有公民称号的人、快乐的人。武汉晚报记者在讲座前对曹文轩进行了独家专访，这位著名的儿童文学家，向武汉晚报读者分享了他对于少儿文学的理解。文/记者钟磬如 通讯员周怡 李童菲
（责任编辑：张潘）
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