就像很多人花大价钱买的健身房会员卡只用了几次一样，很多网友表示，自己花钱购买的网络课程从来没有学完过。近日，记者采访发现，网络课程点击付费容易，想要真正学完并学以致用却很难。于是，不少人陷入了怪圈：看见网络课程就“买买买”，最后连买了哪些课程都不知道。此外，平台上网络课程的同质化及内容华而不实也让购买了网络课程的学员多少有些失望。
双11”购买13门网络课程
“这就是我最近买的网络课程，花了578元，平台还送了优惠券，有的课程才十几元。”11月17日，家住淇滨区绿城花园的李斐（化名）打开微信支付记录让记者看。刚刚过去的“双11”，作为女生，她并没有购买太多衣服和化妆品，却在各大平台上购买了13门课程。
李斐购买的网络课程涵盖办公软件学习、瑜伽训练、心理咨询等。相比平时的价格，她认为买这些课程省去了三分之二的钱。同时她还表示，学习过的课程屈指可数，其中多数只是听了几节课就搁置了。
看了李斐在网上购买课程的记录，记者发现，她2016年买的课程较少，2017年逐渐增多，今年尤其多。记者粗略统计了一下，今年年初以来，李斐购买的网络课程多达72门，费用在1.4万元左右，最贵的一门课程高达3280元。
并非个例，浚县的单女士在“双11”购买了自己心仪的会计课程，花费了2000多元。她说：“线上学习便宜，现场听课很贵，我觉得这是在省钱。”
购买网络课程初衷各不相同
“我大学毕业已经7年了，总觉得这些年一直在工作，学校里学的知识已经忘完了，再不学习就跟不上时代了。”李斐在我市一家企业做行政管理工作，她坦言自己有一种焦虑感。
“第一次购买网络课程是想系统学习一下Excel操作。前年的时候，公司有个表格需要处理，从十几页文档中要提取一个类似的数据，一个一个翻需要一夜，如果用函数技巧只要几秒钟就可以完成。”李斐告诉记者，当时她身边的朋友也不会，于是她下定决心学习。后来她在微信朋友圈看到了类似课程推广，于是果断下单购买了。
那么为什么会买这么多五花八门的课程呢？李斐表示，她的工作比较杂，方方面面的知识都用得上。此外，网络平台也不断在推广各种课程，这让她看到了就想买。“一方面是为了自己能胜任工作，另一方面是因为有一种职业危机感。”李斐说，去年公司招了一名新员工，实习期间因为做的PPT不好，没能签订正式合同。“我马上30岁了，总觉得要有一技之长，这样才不至于失业。”
和李斐不同，我市从事医药销售工作的赵阳购买网络课程是出于兴趣。“我喜欢摄影，也喜欢使用无人机拍摄。网上这类课程很多，能让我在工作之余消磨时间。”赵阳认为，网络购课是大趋势，毕竟对职场人士来说，没有太多时间和机会去学习新知识了。“在手机上就能看，很方便的。”
在我市一高校读大三的小刘购买网络课程的初衷是开拓视野，学习本专业更深层次的知识。他说：“有些知识老师讲得不够深入，网上针对我们专业的课程很多，我感觉挺好的。”
不少人花钱买了课程却收获不大
虽然网络购买课程好处很多，但像李斐一样“买买买”最后学不完的不在少数。“我工作其实挺忙的，我大学学的专业是汉语言文学，所以对买的一些影视编剧类课程学得比较多，其他的就学得少。”李斐说，她的孩子刚满2岁，除了工作她还要照顾家庭，最大的问题是时间不够用。这些年，她虽然买了不少网络课程，但能坚持学完的只有3门课。
单女士则认为，自己最大的问题是惰性。“我大学的专业是新闻传播，这些年却一直觉得会计吃香。”单女士笑着说，她虽然已经毕业3年，但目前还没有找到合适的工作。同时，会计的课程已经学了2年，至今还没有学完。“我觉得通过网络学习很考验人，懒惰让我止步不前。一有时间我就想逛街、和朋友一起吃饭，时间就这样过去了。”
部分网络课程华而不实
网课平台很多，还有一些微信公众号和个人也在进入这一行业。“我买课的手机App有7个，微信公众号有4个，报名参加的个人直播课程有2个，有时候我都忘了自己在哪里买过课。”赵阳说，有一次他想起来有一个摄影课程没有学完，但怎么也找不到听课入口，最后通过支付记录才找到。
也有市民表示，一些课程会出现在不同的学习平台，对只买不看的用户来说成了雷区。“有一次，我在一个平台看到一位老师的课程挺好，准备下单时，想起来在另外一个平台已经买过了。”赵阳说。
记者观察还发现，单个平台的课程内容同质化也较多。比如瑜伽课程，记者在一平台就看到了3个，内容大多是关于女性减肥瘦身的，只不过主讲的老师不一样。
还有就是，有些平台授课内容华而不实。在赵阳购买的一门摄影用光课程中，记者发现在其前期推广中，该平台列出的学习要点比较精准，全是学员需要解决的问题，但是点开课程发现13节课中，每节只有十几分钟，学员很难真正学到知识，解决自己的问题。
购买网络课程的人群中，相信不少人是抱着“小投入大产出”的心理付了款。不少网络课程打着“如何从月薪3000元到月薪3万元”“这样写文章你也能轻松买房买车”“一秒钟看穿对方”“这样说话一定能成交”之类的噱头。于是，很多人抱着听一次课就能解决问题的想法购买了课程，遗憾的是结果往往不尽如人意。
除了学员本身的问题，平台只卖课却不在其他环节为学员考虑也是个问题。“看了很多平台我发现，每个平台都会对讲师有华丽的介绍，最后学员取得了什么样的成绩等。”李斐说，大部分网络平台在推广方面下了大功夫，但其他方面做得不一定好。“有些讲师讲课非常啰嗦，几句话能说完的事情非要说上十几分钟，我的时间不多，所以往往看不下去。”
“据我观察，有些微信公众号会不断推送消息提醒你继续听课，有的讲师会留一些作业。我购买的网络课程还组建了微信群，由专人担任小组长抽查学习进度。”单女士说。
购买网络课程要有选择性并学以致用
随着居民人均可支配收入持续增长，居民消费结构也悄然发生改变，教育、文化、娱乐等方面的消费支出也在不断增长。同时，得益于移动设备的普及，快捷的电子支付实现了线上线下的持续渗透。随着国家政策、资本力量对版权保护力度的不断加大，正版化下消费者的付费意识逐渐增强，内容付费行业也在逐渐兴起。
鹤壁职业技术学院继续教育学院前院长王合生表示，一些人虽然交了费，却因为工作等原因没时间学习。“这和‘赶时髦’及学习目的不明确有很大关系。”购买网络课程不能盲目，要有选择性，还要坚持学习并学以致用，购买网络课程要谨慎。
我市心理咨询师巩志飞认为，环境对人的影响是潜移默化的。学员在学习网课的时候，容易受微信、QQ等影响，不知不觉就放松了对自己的要求。所以，网络学习要找一个安静的地点，主动拒绝来自网络上的其他诱惑，做一个敢于走出“舒适区”的学习者。此外，成年人的空余时间不多，真正用在学习上的时间要靠零碎时间来堆积。
