华龙网-新重庆客户端6月7日14时15分讯（记者 李袅 周晓雪）今（7）日是全国高考首日，随着第一科语文考试结束，2019年重庆高考语文作文题目揭晓，今年的作文题也成为热议的重点（见华龙网-新重庆客户端此前报道>>>《2019年重庆高考作文题揭晓 以不同时代青年当事人身份写作》。如何立意写好这篇作文？语文学习、写作要get哪些知识点？华龙网-新重庆客户端记者第一时间邀请了专家，对今年的作文题进行解析。
高考首日，考生们进入考场。华龙网-新重庆客户端记者 石涛 摄
置身时代展开思考才能写好这道题
《课堂内外•创新作文》高中版主编范立表示，今年的题目在审题上没有难度，难点在于考生平时是否对热点有关注且对时代有思考，把自己当作时代的一份子才能写好这道作文题。
“五四运动主题宏大考生容易写得空洞，写成口号性的内容。”范立分析，考生选择2019年、2049年这两个节点的身份可能相对更多，没经历过的时代不易写好，而写当下和未来的想象不易出错。同时，他也提到，选择1919年、1949年和1979年这三个过去节点的身份来写作的考生，如果平时有积累，在作文中融入思考，得高分的几率也相对更大。
范立表示：“无论选择哪种身份写作，都需要把自己置身于这个时代，即使选择2049年写给功勋人物的慰问信，也应体现那个时候自己如何向榜样学习，在2049年如何彰显时代书写青春。”
此外，范立还强调，题目中供选择的五个任务中有四个要求写成演讲稿或信，如对写信的格式不了解，演讲稿漏写了类似“大家好！我是XX，我今天演讲的主题是什么”等开头，这类应用写作则是考生容易被扣分的点。
旗开得胜！重庆南开中学考点门口，近20名身穿旗袍的家长们合影留念，为考生加油。华龙网-新重庆客户端记者 石涛 摄
“五个任务”体现了“大语文观”
西南大学新闻传媒学院教授、重庆文史研究院院长董小玉表示，今年作文话题体现了历史的厚重、现实的指向以及未来的眼光，其体裁较为多元。那么，如何从上列任务中选择一个话题呢？董小玉建议，首先，要选择自己感兴趣、有话可说、有话能说的任务；其次，要从当时的社会历史语境、社会现实的进程来进行思考，还可以对未来进行前瞻。
“前三个任务主要是考察考生的历史维度、历史视野、历史情怀。后两个任务则是启示考生不能‘关起门来’，一味死读书，应触摸历史、进行思考。”董小玉认为，这五个任务都体现了家国情怀、历史意义与时代精神，也体现了“大语文观”，它启迪学生思考语文学习、写作话题不能窄壁化、空心化，要用历史眼光来烛照现实，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。
育才中学考场外，考生们提前到达，进行着最后的复习准备工作。华龙网-新重庆客户端记者 谢鹏 摄
此外，董小玉还强调，这五个任务都要求考生“以青年学生当事人的身份完成写作”，意即考生们要融入当时的历史场域与现实社会来认识过去、谈论现实。只有了解历史，才能理解现在，判断未来。
今年重庆高考作文的体裁选择比较多元，董小玉也一一作了分析。比如演讲稿，它既便于抒发历史情怀，也便于融注火热情感；比如书信，新媒体时代，书信体裁让人们回归传统的文字表达、诗意表述；比如观后感，看“纪念五四运动100周年大会”后，能让人思考历史回想、现实启发、历史与现实的碰撞等。
“这五个任务从一个个侧面反映了中国的发展历史，它有利于彰显中华民族的文化自信；有利于凝聚国人的力量，鼓舞人们昂首挺胸地向前迈进。”董小玉表示。
