原标题：如何利用暑假充电实现弯道超车?
暑假即将过半,岛城家长们也把孩子的暑假生活安排得满满当当。有些家长是补习派,认为趁着假期应该给孩子好好补补学习短板;有些家长是游玩派,认为读万卷书不如行万里路,带着孩子出去见见世面;还有家长是历练派,送孩子独自去夏令营里锻炼……但大多数家长都认为假期是孩子可以实现反超的好机会,要过得特别而有意义。那怎样才叫真正的“反超”?对此,专家们又有何建议?
不少家长给孩子报了暑期培训班
暑假本该是学生放松,接触社会、拓宽视野的时期,可对于一些家长来说,假期,却变为孩子们“较量”的战场。“假期不是用来休息的,而是用来反超的”,这句话不但是一些培训机构的广告语,也成为很多家长的信条。如此一来,学生们的整个假期,可能比正式上学还累。
市民蒋女士的孩子马上读小学六年级,明年就将面临小升初的压力。蒋女士告诉记者,女儿平时成绩还不错,只是英语有点薄弱。她就狠狠心花了12800元给女儿报了一个暑假的英语补习班,外教授课,小班教学,希望她的成绩有所进步。“别人家的孩子都在暑假里学奥数、英语和各种兴趣爱好,我们不学很有可能开学后就被别人反超了。”蒋女士说,“曾经一个学霸介绍自己的经验就说,暑假不是用来休息的,是用来反超的。我觉得这句话说得有道理。”
记者采访发现,暑假里,像蒋女士这样的家长不在少数,都想让孩子在暑假里启动“反超”计划。特别是各类衔接班,包括幼小衔接班、小升初衔接班、初升高衔接班等报名情况火爆。不少家长报班的原因并非孩子需要,而是“周围的人都在报,不能让孩子输给别人”。一家培训机构负责人告诉记者,家长的焦虑,有时候会促使他们盲目跟风,特别是“抢跑”的心态,生怕孩子跟不上新学段的上课节奏。
研学游持续升温,眼界也要“反超”
在很多家长看来,反超不仅仅体现在“成绩”上,有的还是眼界和视野,不少家长还花费重金,让孩子参加各种夏令营、校园考察、文化体验等暑期旅游项目。从近两年来看,暑期旅游不再局限于传统单一的观光游览,研学游逐渐兴起,目的是通过“研学”和“游玩”相结合,让学生能够领略异地风土人情。从目前来看,在全市范围内,研学游成为了很多学生暑期的必修课,或者说是一股潮流。
7月初,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对全国1978名中小学生家长进行了一项有关暑期研学游的问卷调查,结果显示74.9%的受访家长为孩子购买过暑期研学游项目,小学高年级学生参加的比例最高。
记者在采访中了解到,目前本市中小学生及家长对暑期研学游的热度不小,在项目选择上会更加关注目的地的旅程安排,毕竟“学”才是更想达到的目的。从国内范围来看,更倾向于选择北京、杭州、西安等具有深厚历史文化底蕴的城市,费用多在几千元。从全球范围来看,学生和家长们倾向于选择美国、加拿大、英国、澳大利亚等留学热门国家,费用在2.7万元至4万元不等。从一家海外游学提供的明细表上可以看到,海外游学的课程中设置海外留学预习课程、国际夏令营等,这也迎合了家长想要通过研学游来为孩子将来留学做前期准备的初衷。
暑假应重视习惯和阅读的“反超”
从采访中,记者发现很多家长把暑假当作孩子反超的“最佳契机”,但到底什么才是“真正的反超”?青岛桦川路小学语文老师辛晓慧认为,小学生家长更加注重的应该是孩子习惯的养成。“为什么有的孩子总是粗心马虎,有的孩子总是学了就忘,还有的孩子明明很努力却还是提高不多……其实很多问题的根源就在习惯,假期是培养学习习惯的最好时期,其重要性要远超于多学几章新知识。让孩子养成自主学习的习惯,懂得预习、复习的重要性,比多上几个辅导班、多做几套卷子有用得多。”辛晓慧认为,补课治标不治本,补习惯才是根治之策。如果假期要补,她更倾向于补学习品质,比如注意力的集中、倾听、勤奋求上进、持之以恒的毅力等。
有经验的老师会发现,暑假是一个影响孩子之间成绩差异的重要时期。在国外的研究中,有一个词语叫做暑期下滑。说的就是那些在暑期坚持阅读的孩子要比没有阅读习惯的孩子在新学年中表现得更优秀。“我们在暑假开始之前,都会告诉家长,要鼓励孩子在暑期坚持读书,希望他们能够把阅读放在一个比较重要的位置上。”青岛明德小学语文老师周慧敏表示,能够保持阅读习惯的孩子通常成绩都比较好,尤其是三四年级的后续力量比较强。暑假孩子的时间比较充裕,应该利用更多的时间去读书。为此,学校为不同年级的同学精心定制了丰富多彩的夏日阅读大礼包,内容包括:经典背诵、书香共读打卡、小书虫阅读收获等兼具实用性和趣味性的阅读内容。此外,她还建议,家长可以多带着孩子参加一些阅读活动、在家里组织亲子阅读时间,或带着孩子到书店去挑选书籍,这些都可以激发孩子的阅读兴趣。
暑假是孩子的,应多听听孩子的声音
“假期是孩子的,暑假怎么安排,家长也应该听听孩子自己的声音。”市北区教体局基教科相关负责人认为,家长对孩子暑假的安排也要尊重孩子的想法,把孩子整个假期用各式各样的补课、培训填满,肯定是违背儿童成长规律的。该负责人认为,暑假期间,家长在安排孩子的生活、学习时,必须以其能承担力所能及的家务劳动和社会义务劳动,以及发展个性特长和健康兴趣爱好为重点。家长也应该以假期为契机,增进和孩子的亲情关系,用自己出色的言传身教,引领孩子健康成长。
“让孩子假期充充电,早学、多学一点,多一些体验、感悟,家长们这些朴素的想法不难理解,但问题是金钱的投入并不一定带来可期的回报。”青岛寿光路小学副校长蓝冀认为,让假期过得有意义,父母可以把孩子带在身边,一起做一下人生规划,或一起旅行,或做一项课题研究,这些都能给孩子实质性的帮助。寿光路小学家委会就在假期里组织了一次很有意义的安全教育职业体验公益夏令营——“我当一天救护员”暑期安全研学活动。家长与孩子一起学习了如何做心肺复苏,食品药品安全知识,包扎技能等,还一同进行了户外医疗拓展体验等。“活动虽小但教育的意义却很大”。
青岛富源路小学的各班级暑假则通过不同形式的实践活动“传承红色基因”。纺织博物馆、军事博物馆、一站遗址博物馆、中青党史纪念馆……孩子们在一系列博物馆之旅的参观体验中,就收获到了一场生动的爱国教育。“一些孩子比较好玩,可能对父母安排的学习任务比较抵触,这时家长不妨换一种思路,其实‘玩’也可以是有意义的。”富源路小学老师指出,比如“过家家”,孩子会构思社会生活事件脚本……当孩子学会了玩,享受与父母一起玩的过程,教育就会变得温馨而多彩。
记者 孙雅琴 实习生 蔡苗媛 陈冉 张亚慧
