中国民生经济网讯（文怀科）新疆沙雅县政协办公室驻托依堡勒迪镇四农场村工作队聚焦总目标，细化清单，明确任务，从日常工作抓起，从小事做起，助推“两学一做”学习教育常态化，夯实基层基础。
一、明确任务，实现从要我学到我要学的转变。从组织层面排定“必修课”，通过“三会一课”“党员先锋日”等契机，制定学习计划，排定学习目录，完成一课，登记一课。从身边的目标中确定自己的“小”目标，形成比学赶超的浓烈氛围。驻村各支力量负责人无论在作风建设、发声亮剑、岗位练兵，还是日常工作中，均率先垂范，树立“我是标杆，向我看齐”的工作理念，对群众诉求有求必应。开展“民族团结一家亲、共话中华民族情”联谊活动，歌唱伟大祖国、感恩共产党，增进各民族交流交融，传递民族团结正能量。组织开展党员干部发声亮剑活动，表态度、亮立场，坚定各族党员干部群众感党恩、知党情、跟党走的决心。
二、完善机制，实现从短期行动到长期行为的转变。完善考评制度，确保“两学一做”学习教育常态化。把党员经常性教育管理纳入各级党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容和民主评议党员内容，加大“两学一做”学习教育考评比重。将民主评议党员应该放到更大的平台上，让群众和服务对象来评议，使评议结果更加客观公正。与年度考核挂钩，形成学习教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。强化督促检查，构建“点、线、面”立体督促指导方式，采取党员领导干部定点联系督导、“两学一做”督导组分线督导、目标督查组全面督导的方式，督促基层党支部责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位。
三、强化整改，实现从查找问题到推动落实的转变。将两学一做专题教育活动同“四风”“四气”问题整改、“着重查摆七个方面突出问题”结合，制定完善《驻村各支力量管理办法》，每月不定期开展明查暗访和作风督察，发现问题严肃问责，通过问责倒逼责任落实。将干部走访与群众恳谈相结合，把梳理群众提出的问题作为一项重要工作，在周例会集中分析研判。研判后，将问题按照轻重缓急、难易程度、分层次解决。村能解决的，制定整改台帐，明确措施、责任人、限期整改；需要上级解决的及时汇报。对问题的解决结果每月进行公示。对当月已经整改、整改中及未整改的进行公示。做到件件有结果，事事有回音，确保“两学一做”学习教育效果落到实处。
