《生本多能英语整体阅读教学》推介会。
崔丽华老师进行教育成果分享。
大众网青岛・海报新闻12月23日讯（记者 潘文强）为了进一步提升英语阅读课教学水平，深入推广青岛市优秀教学成果，发挥引领作用，12月18日，山东省优秀教学成果推介会暨学科教学现场会在青岛第二实验初级中学举行。青岛市各区市教研员及部分骨干教师、局属初中学校教师、市北区七年级全体英语教师和市北区名师工作室所有成员齐聚一堂。作为国内首创的英语阅读教学模式的“生本多能英语整体阅读教学”，先后在省内外11 所学校推广运用，惠及学生10 万余人。
现场，课题组成员崂山第十一中学的崔阿妮老师首先为大家展示了一堂The adventures of Tom Sawyer课外阅读课。整节课围绕Tom Sawyer的四个冒险故事展开。一段由学生配音的视频引出了本节课的故事，课堂中各个环节的衔接过渡自然得当。课堂上学生积极讨论自己对故事各角色的看法并结合自己的生活实际，发表了很多令听课教师为之惊叹的独到见解，展现了学生们深层次思考，多维度思维的阅读成果。学生们能够根据自己的自主阅读，摘录了整本书出现的重点短语和优美句子。更让入会老师印象深刻的是同学们的课本剧表演，“演员们”通过丰富的面部表情、夸张的肢体动作，刻画出了Tom 的调皮，爱耍小聪明及冒险精神，表演入木三分，对文本理解十分透彻，实现了“把课堂还给学生”。教育并非被动接受，而是要孩子们主动体验。 最后，崔阿妮老师又引导孩子享受审美情趣，进行了情感升华和价值观教育，教育学生做一个更好的自己。
第二节课是由二实验的逄超群老师展示七年级课内阅读课，选自人教版Unit 9 Section B 2b。逄老师以整体阅读观为指导，首先引导学生把握书信的主要框架：Salutation, Body, Signature。然后让学生根据文章内容完成表格信息，表格的设计更是另有新意。逄老师设计表格先出现时间和学科，让孩子们体会这是一个“忙碌”的星期五。然后又出现Yumei对这些学科的态度和看法，让学生不但学会了陈述事实，更学会了发表评论。接下来逄老师引导学生对全文进行综合分析和概括，写出自己最喜欢的一天的课程及时间安排，在用中学语言，在学中用语言，取得了良好的效果。最后学生们得出结论：Every subject is useful. Be confident! We can learn all the subjects well!学生把所学知识内化于心，外显于形，做到了知行合一。
观摩课后，外籍专家Chris Hemming也对这两节课以生为本、引导学生深层次思考的做法给予了高度评价。老师们选材好，学生课堂注意力集中，参入度高。同时，也对课堂中个别之处的处理表达了自己的真实的看法，让与会人员受益匪浅。这两位老师用先进的教育理念，基于学情，为学生营造了一种轻松愉悦的学习氛围。她们娴熟地运用现代化教学技术，流利的启发式语言，引导学生进行多维整体阅读学习。
为了让大家更好地了解整体阅读教学，作为此次教学成果主持人的崔丽华老师进行了以《生本多能英语整体阅读教学的实践探索》为主题的经验交流。崔丽华老师推介的英语阅读教学模式为国内首创，曾获得山东省教科研成果一等奖。对我国多地英语教学起到了示范引领作用。先后在省内外11 所学校推广运用，惠及学生10 万余人。该成果以学生为本，通过整体阅读，培养了学生的整体构建、综合分析、深度思考、多元思维、系统化思维等关键能力，进而提升学生的学科素养。
外籍专家对于该成果强调在语境中学习单词“词不离句，句不离文”，以及教师应该恰当地设计问题，引导学生进行高层次思维形成个人观点的做法予以赞赏。该成果的实践模型，能让年轻教师迅速理解阅读课的设计理念和操作方法。崔丽华老师还着重强调了“文本”的重要性，教师先吃透文本是设计好阅读课的前提。
据悉，“生本多能英语整体阅读教学”教学成果主持人崔丽华老师近30年躬耕一线，带领团队九年探索，国内首创的“生本多能英语整体阅读教学”模式，解决了我国中学英语阅读教学中阅读零散化、理解不深刻、阅读能力弱、学生对英语的学习都只是停留在语言层面，单纯以考级成绩作为衡量标准，对文化和思维方面缺乏重视和了解等问题。真正实现了脱离汉语环境，在英文语境下的英语学习，通过加强学生阅读能力的培养，注重一词多义的辨识，从输入和输出端加强学习能力培养，学生说不出、写不出的问题得到了很好的解决。培养了学生以系统和整体的视角思考解决问题，为我国中学英语阅读教学另辟蹊径。开发了适合不同学生、关注学生能力差异的课程资源系统和评价系统。创建了“读一思一行”于一体的整体阅读教学模式，推动了英语课堂阅读教学是深度变革。
下午，活动特邀外国专家Chris Hemming 为老师们做了有关欧美国家阅读课的设计理念及授课模式的介绍。
最后，市教研员武继国老师做大会的总结发言。他指出，本次推介会是本年度最有意义，入会教师收获最多的大会。崔丽华老师的阅读教学经验非常值得大家学习和交流，Chris Hemming的很多观点具有实效性，希望大家能够对自己的教学有所思考，有所感悟。
