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  • 昨日中考第一天 杭州6.6万名考生考场集体写信

    时间:2020-06-27 11:59:20  来源:  作者:

    风帆中学考点外,景成实验学校校长给考生擦汗

    风帆中学考点外,景成实验学校校长给考生擦汗

    夏衍初级中学保送生化身江南四大才子为同学加油

    夏衍初级中学保送生化身江南四大才子为同学加油

    浙江在线6月27日讯昨天,杭州的初三学子们迎来了人生中的重要考试——2020年中考。今年杭州全市共有6.6万名学生参加中考,其中主城区约1.8万名。

    和往年相比,今年中考主要有三个变化:文化课考试的时间为6月26日、27日,体育考试取消;由于体育考试取消,满分分值由600分调整为570分;考生人数增多,杭州主城区约有1.8万名初三生参加中考,比去年多了2000人左右。

    今天考完后,根据安排,7月5日10:00后考生可登录杭州市区各类高中招生信息管理系统查询中考成绩。

    考点

    主城区考点增加了3个

    今年,主城区的考点数量增加了3个。上城区增加了杭十中考点,钱塘新区增加了下沙中学和新围初中两个考点。同时,下城区原来的青春中学考点因为校园内部改造,今年换成了安吉路实验学校。

    考点增加的主要原因是考生人数增加,同时也是在为2021年中考做准备——明年起,初中毕业生学业水平考试和升学考试合并为初中学业水平考试,所有初中毕业班学生均需参加初中学业水平考试,优质示范普通高中学校将实行名额分配招生。简单说,就是取消普通高中的保送生招生和中职学校的直升生招生,所有初三毕业生都要参加中考。这样一来,中考人数增加,考点也要相应增加。

    相关部门为确保此次中考在常态化防疫基础上顺利进行,付出了很多努力。杭州市教育和卫健部门联合对考点进行逐个验收,确保所有考点符合中考和防疫要求,所有考生进考场前用市民卡刷卡查验健康绿码。

    现场

    红衣助考,“奥利给”

    昨天上午7点半,北师大附属杭州中学附近的银鼓路(姚江路至候潮路)采取了临时交通管控措施,接送考生车辆在候潮路口停了下来。

    一位爸爸跟着孩子下了车,跟在孩子身后几步远,手里的单反相机一直对着孩子。“三年初中要结束啦。早上特别过来给孩子和同学们记录一下。”

    钱报记者蹲点了几个考点,发现送考现场亮点多多。与往年相比,今年由于在防疫期间,各考点最特别之处,在于入口大都设置了双通道,一条常规通道和一条备用通道。

    家长和保送生们依旧是啦啦队的主力,他们的一身红衣以及在各考点外拉起的红色加油横幅,让中考显得喜气洋洋。

    北师大附属杭州中学的校门口,一眼望去,人群里都是热闹的红色。杭州清河实验学校送考的老师们都穿着印有一个金色“√”的红T恤,给同学们发放准考证,击掌、拥抱。

    杭州育才中学考点门口的冠军路,一大清早就挂满了加油横幅,整条路都映得红彤彤的,还有各种“冲鸭”、“奥利给”的加油手幅,被家长们捧在手中,助威声势满满。

    与往年一样,考场外时常会碰到妈妈们穿着旗袍,预祝孩子“旗开得胜”。今年,杭州市景芳中学的老师们也穿上了大红的“战袍”给学生送考。

    保送生的送考也是创意十足:杭州夏衍初级中学的四位保送生化身“江南四大才子”,手举“明明可以靠脸吃饭,偏偏靠才华”、“加油鸭”、“金榜题名”……“00后”的创意祝福非常特别。

    除了考点外的花式加油,许多初中一大早还为考生们准备了特别的出征仪式。比如,杭州市实验外国语学校的出征早餐,就是一个橘子一个粽子,寓意一“举”高“粽”。

    中考作文

    作文写信,注重思辨和务实

    每年的中考作文题大家都很关注。昨天的考场里,6.6万名考生在考场里集体写信,他们写了什么呢?

    看看今年的中考作文题:

    你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。

    请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事,也可以陈述你申请的理由和相关设想。

    要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月25日”;(2)600-800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。

    “没想到啊,作文题是写信!”走出考场,一位考生直呼“没想到”,“不过蛮有话说的,我是足球迷,我写了申请加入足球社团。”

    作文点评:

    依然关注“自我”,依然注重思辨

    周慧 杭州市景成实验学校副校长,下城区教师教育学院研究员

    纵观最近三年杭州市的中考作文题,可以发现,杭州中考作文依然非常重视引导考生关注自己,并在鼓励考生更好地表达自己的观点的同时,特别欣赏情境性思考和思辨性思维。

    让考生以给高中社团老师写信,以这样的情景模拟为出发,一方面,考生需要把自己置身在这种虚拟真实的情景中,有足够的自信,能大胆地阐述自己的优势与特长。那如何对话?如何打动高中老师?如何阐明自己对社团的理解和自己在社团学习和成长的期许?这些就需要有思辨的思维了。即考生在充分介绍自己的同时,更应当渗透自己对社团文化的理解,对个人成长与社团发展之间关系的理解。只要考生能从自己内心出发,逻辑合理,能够清晰地表达自己对自身的定位以及对未来的期许,就会是一篇好作文。

    任务型写作地位上升

    王旭东 杭州市建兰中学语文老师,杭州市学科带头人,语文高级教师

    今年,任务驱动型作文登上了大作文的舞台。纵观近三年的课本,演讲、辩论等活动中都出现过任务型写作。

    具体到这次考题。首先,任务的真实性很强,给高中负责兴趣小组的老师写一封信,这个任务是很好完成的。人人有话可说,但是不能写成流水账,还要注意信的各种格式。其次,是“申请”,希望对方同意自己的要求。所以一定要注意对方的身份,注意自己说话的口气,不能自说自话,目中无人。最后,在审题的时候,你是否留意到,命题者是分为2个层面让考生选择的,一个是讲故事,另外一个是陈述理由和设想。这两条有区别,第二条是更加深入的高阶思维,写这一条的考生可能更加能够展示优秀学生的思维能力。第一条是讲述故事,但是是面对着老师讲述,不能纯粹是自己对自己讲述。

    关键词:中考 考生 考场
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