阿迪利安正在教小朋友们德语。 吴兰 摄 中新网合肥2月5日电 (李长龙 吴兰)35岁的阿迪利安来自德国，在合肥学院担任外教，尽管在该校任教才一个学期，但是他利用空闲时间到学校附近的海恒社区教小学生们德语。
“挺有意思的，现在小学生们都有英语基础，所以教德文不是那么难”，记者近日见到阿迪利安的时候，他正在社区教室教习友小学的学生们有关数字的德语。他说，和小朋友有良好的互动和沟通，融入很好。
阿迪利安正在教小朋友们德语。 吴兰 摄阿迪利安中文、英语都说得很好。他介绍，来中国已经两年半，此前在青岛、天津、石家庄都学习工作过。到合肥学院当外教，利用课余时间，教社区孩子们德语却是第一次。
记者采访获悉，包括安徽合肥在内，很多城市中空巢老人、放假在家的孩子……对于上班族来说，很需要“热心人”弥补上班过程中家庭照顾中亟需的空缺。因此，如何从基层探索社区治理，打造共建共治共享的社会治理新格局，通过邻里互助共享，让群众在暖温中增加幸福指数，成为很多基层社区探索创新的新课题。
社区里，留守儿童需要课业辅导，青少年渴盼新科技知识，空巢老人需要关怀探视……在高校里，众多师生有尽己所能、帮助他人、服务社会之心，这里有很好的“互补”可能，因此搭起一座“互补”平台尤为重要。合肥市海恒社区以南艳湾居委会为试点，建立社区大学生党员培养实践基地，利用双方的资源，常态化、制度化、精细化地开展各项学习和志愿服务，来教育培养大学生更好地服务社区居民。
阿迪利安就是社区和学校合作志愿服务平台上的的“热心人”。他告诉记者，参与这样的活动，感觉很不错。
社区居民正在自娱自乐。 吴兰 摄据了解，海恒社区是2017年合肥经开区唯一试点“邻里互助”公益项目的社区。邻里互助项目融合了不同层次、不同年龄、不同地域的居民参与，引导新居民与祖居户走出家门，融入社区大家庭。
――举办“邻里文化节”，组织社区文艺志愿者，以发生在社区的邻里故事、身边感动人物等为题材，自编、自导、自演文艺节目，通过文艺的形式引导群众培育勤劳节俭、崇德向善、遵德守礼、孝老敬老的社会风尚。
――建立“邻里互助广场”，鼓励居民将用不完的生活物品或旧物，如童车、图书、衣物、小家电等集中放置到小区广场，无偿赠送给有需要的社区居民或进行置换。
――制作“邻里互助卡”，将愿意参加互助活动的居民们的姓名、地址、电话、互助内容以楼栋为单位，集中登记在一张卡片上，便于居民们有互助需求时相互联系。
――设立“爱心互助群”，在每个居民委员会设立互助群，社区居民可将家中遇到的困难发至群中，看到的社区居民和志愿者可自愿提供帮助，较大困难也可由社区牵头组织志愿者帮扶。在御湖观邸商业小区，不仅成立了业主互助群，热心居民还成立了“爱敲门”、“力帮”等多支志愿服务队伍。
“群众的需求就是我们的工作动力。”海恒社区党委书记海道勇介绍，2018年将进一步完善社区共建共治委员会，加强社会治理体系建设，发挥辖区高校、企业和各类社会组织的作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动，深化“共建共治共享”的社区治理新格局，展现新气象，实现新作为。
