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  • 7天“手搓”一部AI微短剧,学生们对技术有了新思考

    时间:2026-05-18 11:23:20

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    “我乃常山赵子龙是也!”电脑屏幕中,一个动漫形象挥舞银枪腾空跃起,和一条白色巨龙逐渐融为一体……这是安徽工程大学设计学院40余名师生组成的团队,用7天时间完成的国漫微短剧的一幕场景。

    从剧本到镜头再到配音,均由AI软件和大模型完成。酷酷的面部棱角、炫酷的打斗场面、精致的“服化道”组合,展现三国人物赵云的英雄气概。

    该校设计学院新媒体系主任李颖教授介绍,这不是团队首次制作AI动漫微短剧。如今,AI技术发展给数字媒体艺术和动画等专业带来颠覆性变革,微短剧创作项目式教学最符合学生的口味,教师将分镜、编导、剪辑、视听语言等基础知识融入AI项目式教学,发展学生综合能力。

    一集动漫微短剧约1分钟时间,一部剧30集到50集不等,最快7天就能完成。AI高产创作给2024级动画专业本科生陈凯带来颠覆性体验,他参与制作的微短剧涵盖国风传统文化、古风市井故事、传统神话片段、校园国风小故事等主题,题材偏向温情治愈、古风仙侠、非遗民俗类等风格。

    这位极度热爱短篇动画创作、手绘插画的00后,如今开始关注国漫行业发展与智能动画创作相关内容。他表示,选择制作这类国漫微短剧,一是本身喜爱中式美学与传统故事,二是希望能够锻炼个人能力,提升专业创作水平。

    虽然有了AI辅助,做好微短剧也并非易事。他主要负责人物原画设计、角色动作绘制、分镜脚本绘制等,有些动画则需要逐帧制作和团队整体配合呈现。

    从构思剧情到落地画面,每一步都需要耐心打磨,陈凯真切感受到国漫创作的魅力。让他自豪的是,自己参与的微短剧贴合国风美学和中式传统文化。其中,人物造型贴合传统东方审美,眉眼线条温婉内敛,人物性格鲜活立体、区分度强,少年灵动、长者沉稳,人物神态细腻。

    服饰则参考唐宋明清传统制式,搭配传统云纹、缠枝纹、水墨暗纹等国风纹样;道具选用油纸伞、团扇、古式花灯、笔墨纸砚等中式物件,还原古风实景质感,台词简约雅致,摒弃网络化粗俗语言,兼具古韵与通俗,饱含国风意境。

    “AI时代,‘手搓’依然能带来惊喜。从衣服的款式到建筑的风格,都可以还原历史细节。”安徽工程大学设计学院副教授艾红娟总结:当AI无法精准理解复杂的提示词时,师生们会拿出手绘的原创人物、场景图作为底料,“喂”给AI进行精准生成。

    在这个过程中,学生们渐渐融会贯通。人体动态结构、色彩搭配原理、镜头语言、剧本创作、场景设计、中式服饰纹样等知识派上了用场,他们同时利用课外时间调研、学习传统民俗文化。

    连日来,设计学专业动画方向的研二学生李倩倩专门学习传统民俗文化、中国神话故事、中国历史等知识。作为团队主力,今年,她参与制作了AI国漫微短剧《破焰之战》,负责分镜头脚本制作、炎帝人设图制作、漫剧视频生成、后期剪辑及特效等工作。

    2025年,在老师带领下,她首次接触AI国漫微短剧,参与制作了团队第一部作品《二创牛郎织女》,融入了赛博格(半机器人有机体)元素和女性主义题材,呈现了牛郎织女感情的变化和波折。

    她介绍,团队每位学生都要掌握多种软件,先使用AI平台生成剧本、文字脚本等,再使用大模型生成人设图、场景等,确定影片风格和基调,随后根据分镜头脚本以及首尾帧生成视频片段。

    中国神话系列AI动画是她的努力方向。如今,她每天会下意识地学习最新的AI模型,也会对标院线影片,注重人物服装道具与真实历史场景的一致性,立志于制作高水平、高质量、高审美的AI微短剧。

    李倩倩也有了更深层次的思考——AI已经不单是一个技术概念,更像是一个新的学习和创作工具。未来,AI带来的更多不是“岗位消失”,那些需要创造力、沟通力、洞察力和综合判断的工作,反而更重要。“我们和AI最好的相处方式,不是害怕它,也不是完全依赖它,而是把它当成助手。时刻保持独立思考能力,让AI帮我们提高效率。”

    《破焰之战》制作时,她为主角服饰和场景融入水墨画风格,主角的发尾类似毛笔画,飘逸且自然。“真正有价值的设计,不只是‘做出来’,而是你为什么这么做、你想解决什么问题、你有没有自己的价值判断和内容表达。”李倩倩说。

    看着学生一天天进步,艾红娟十分欣慰。她解释:除了视听语言、影视编导、分镜与脚本创作、影视剪辑、后期特效等基础知识,学生需要掌握最新的AI设计工具与方法,综合运用相关算力平台。同时熟悉热播微短剧呈现的节奏感与镜流感,在实践中体会AI影像与传统影像创作的差异。

    “微短剧和动漫相关企业之所以热衷与高校师生合作,正是看重学生的基础动漫制作能力和审美素养。学生参与合作项目的积极性非常高,反向促进他们专业学习的热情。”李颖观察到,AI带来技术和知识平权,给每个人带来机会与挑战。因此,学生需要发挥个人审美创意和综合素养,不断进行文化知识积累,具备捕捉热点和生活奇趣的能力,培养对行业和生活的敏感和热爱,才能运用AI工具创作更多大众喜欢的、有文化内涵的内容。

    李颖形容,AI是一支“会魔法的素描笔”,搭载的是年轻人心中的创意,但更为重要的是“好奇心”和“讲好故事的勇气”,希望更多学生学会观察和体味生活,捕捉温情画面,用目之所见和内心所感在“屏幕”这块瞬息万变的画布上挥洒创意。“拥抱先进工具,创作贴近生活的优质内容,累积资源与能力,是他们当下需要做的。”李颖说。

    中青报·中青网记者 王海涵 王磊来源:中国青年报

    关键词:AIGC 微短剧
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