2013年9月，被评为贵阳市首届名班主任；2014年，荣获“贵州省优秀教师”称号；2015年，被评为第二届“感动修文”人物……这些年，扎佐中学教师颜红樱获得的荣誉称号数不胜数。面对荣誉，她说，她最大的心愿还是帮助学生健康成长。
自1988年9月参加工作以来，颜红樱就担任英语教学和班主任工作，近几年还先后担任了英语教研组长、高中学部主任、市级名班主任工作室领衔人等职。担任学校高中年级的班主任以来，无论是酷暑还是严冬，她每天晚上都要陪学生自习到10点多，并用休息时间为学生答疑解惑，28年就这样走过。
“扎佐中学是普通高中，学生基础相对较差，我希望能用自己的一点努力，让更多的孩子考上大学，帮助他们实现人生理想。”颜红樱说。
作为班主任，颜红樱对全班同学的家庭情况都了如指掌。对于家庭经济困难的学生，她总是慷慨解囊，为他们购买学习、生活用品和交学费。有一次，颜红樱听说一名女学生说，好多年没穿过妈妈买的衣服了。颜红樱听完十分心酸，第二天就买了一件送给这位学生，学生激动地哭了。一个家庭十分贫困的学生考上大学，为了减轻学生的负担，颜红樱带着爱心人士上门了解情况，为他募集爱心捐赠，帮助他顺利入学……
作为高中部学部主任，颜红樱努力关爱每一个学生。颜红樱偶然听到一位老师说，有一个学生因家庭贫困不想上学，还有轻生的念头。对此，颜红樱赶紧找这位同学谈心，周末放弃休息时间，跋涉十几公里山路到这位同学家里，给他送去油、米、水果、牛奶等，鼓励他打起勇气好好生活，最终这名学生重新回到学校学习。
每当节假日，颜红樱就会抽出时间家访。“当我去到几十公里外的学生家里家访时，都感觉很温暖，让我与学生之间的距离更近了。”颜红樱说，学生们看到她作为班主任所做的一切，也变得更懂事了。
班主任不仅要关注学生的学习成绩提高，而且还要通过活动营造好的班级氛围，使学生在愉快的氛围中生活、学习。在班主任工作中，颜红樱经常组织学生参加各类公益性活动和各类竞赛，陶冶他们的情操，增强他们的能力。在班级管理中，颜红樱实行民主管理和荣誉管理，使人人都为班级出力争光。为此，在学校的德育量化评比中，颜红樱所带的班级总是排名前列。
2013年9月，颜红樱被评为贵阳市首届名班主任，建立了市名班主任工作室。三年来，她充分利用工作室这一平台，对基地学校年轻班主任进行培训，使这些班主任的工作能力得到很大提高，工作室多名年轻班主任被评为先进教师，还有人被评为省级名师。每个学期，颜红樱还要带领工作室成员，到教学薄弱的修文县六桶中学、久长中学、六屯中学、乌栗中学等送课。
28年来，颜红樱始终坚持信念，努力做一名学生喜欢、家长信任、社会满意的老师。“希望自己留给孩子们的是满意而不是遗憾，让学生健康成长是我最大的心愿。” 颜红樱说。（记者：罗海兰 来源：贵阳日报）
