(来源：信网)信网4月18日讯 (记者 顾青青)“青岛青少年对于城市的历史文化缺乏完整认知，易导致孩子对家乡认同度下降，对家乡感情淡薄。”今年两会，青岛市政协委员、青岛凯运达建材有限公司董事长宋连娜提出“建议从小学阶段开展本土历史文化教育”的提案。“青岛的文化历史，地名的由来，城市的经济地位，城市建设取得的成就，现在的青少年一无所知。”青岛市政协委员宋连娜调研发现，由于现行义务教育阶段的课程设置是自初中开始设置历史课，导致了本市青少年缺乏了解本土历史文化的便捷渠道和机会，对于自己生活的城市历史文化缺乏完整认知。“青岛乡土教育未受到应有的重视。”为解决上述问题，宋连娜在青岛两会中建议青岛市在小学阶段开展本土历史文化教育，使孩子们形成小学学本土历史，中学学中国历史、世界历史的递次拓展历史知识体系，“这对于培养孩子热爱家乡、热爱祖国，具有不可替代的意义。”为此，她呼吁相关部门编辑、出版儿童版《青岛简史》，作为小学生课外阅读读物，以文图结合形式，着重介绍城市辖域、地名及由来，城市变迁，历史建筑由来，重要历史人物，重大历史事件，重点企业发展历史，人文，经济社会发展成就及纵横比较等。同时，通过编辑制作相应专题片，在电视台播放后置于网上，便于学校组织观看或学生及家长自行观看。并以举办城市建设新旧对比摄影展的方式，选择同一地点或地段，在不同时期的影像资料，让学生通过前后强烈对比加深对城市变迁的了解。“而对于有条件的学校，可以成立课外兴趣小组，邀请水平较高的文史专家定期到学校进行辅导，同时培养孩子以手机、相机记录身边变化的习惯，激发孩子对历史的兴趣和坚持学习、坚持收集的品质。”
