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  • 中国足协《青训大纲》统一风格 以攻势足球为主导

    时间:2020-12-05 11:04:06  来源:信网  作者:

    原标题:结合青岛足球青训现状,解读这本100多页的《中国足协青训大纲》

    中国足球出现问题根源在哪?未来提升突破的出路在哪?这俩问题一出,几乎所有人都会给一个相同的答案:青训。11月26日,中国足协发布多达121页的《中国足球协会青少年训练大纲》(以下简称《青训大纲》)。其中明确了“打造足球发达国家”的目标,要求各级国字号队伍未来要统一风格打法。《青训大纲》还明确中国足球青训未来要以技术、战术、身体、心智和社交五种能力作为球员发展的“五环模型”,这五项能力也是球员竞技能力培养和评估的关键环节。此外,针对各个年龄段该如何训练也做了详细要求。这样一份“细致入微”的大纲能否符合中国足球现状?未来实施过程中可能会碰到哪些问题?半岛全媒体记者结合青岛足球的青训现状做出部分解读。

    一本“最细致”的《青训大纲》

    目前,从中国足协官方网站就能下载到这份121页的《青训大纲》。如果是第一次接触足球青训内容的圈外人,一定会感叹这份大纲的“精细”,甚至不少经验丰富的教练对于大纲的细致内容也是赞赏有加。大纲内容主要围绕发展目标、比赛和训练的理念、实践教学以及女足青训、推行计划这几个方面,每个大框下都有非常详细的内容。比如青训理念方面,除了技术能力和战术能力外,还渗透到了心智能力以及社交能力等方向。内容比重较大的实践教学方面,也细化到了U5(5岁及5岁以下)、U6~U12、U13~U16、U17~U21四大年龄段。根据不同年龄段身心发展特征和训练进程,单独拟定训练重点和要求。

    大纲的细致之处从一些细节也能体现。比如,大纲建议对足球启蒙年龄也就是5岁左右的孩子,要进行2对2的启蒙训练。其中对用球的大小、场地长宽以及球门大小都有建议。此外,还要求教练员对这个年龄段的孩子可以通过播放动画片等形式让孩子享受足球。甚至,在饮食上要求教练员了解高糖甜品,避免给孩子赛后食用。这些细致的要求在过往青训大纲中不常见。

    目前这份大纲纸质版刚刚下发到各地足协,而青岛市足协青训部主管金剑在看过大纲后,第一感觉也是“用心、细致”。“100多页的内容,我是花了一天多时间看完的,里面对各个年龄段踢足球的青少年的比赛训练内容都有很细致的要求,包括女足青训都有涉及,我们会先组织部分讲师级的教练员把大纲吃透,然后会开展面向全市足球青训教练的培训班,当然也得结合咱青岛当地的情况,把大纲的内容真正贯彻落实下去。”金剑说道。

    “统一风格”引起外界的争议

    这不是中国足协第一次发布《青训大纲》。但印象中,明确提出各级国字号队伍要“统一风格”还是第一次。这一观点也引起了外界的一些争议,毕竟中国足球从学巴西、学欧洲、学日韩一路走来,几乎是全世界学了个遍。如何做到统一风格,显然是个难事。

    中国足球到底要学习怎样的足球风格?这个问题在不同时期一直有不同答案。后来,关于“风格说”的问题,足协方面已经很少提及。如今新版的《青训大纲》明确提出:“以攻势足球为主导,追求攻守平衡”的战术理念,这等于是再次明确了中国足球的风格。并且,大纲要求从青训到国少、国青、国奥、国足,从今往后都是“以攻势足球为主导”的底子。而具备打攻势足球的能力,再针对具体对手确定“边路传中”“防守反击”的具体战术。这将在今后很长一段时间内成为中国足球青训体系努力的方向。

    关于统一风格引起争议比较大的一点在于,按照足协要求,中国足协各国字号青训队伍、训练营和集训活动,未来都要按照大纲理念开展工作,但各职业足球俱乐部的青训系统并不在“强制”范围内。但众所周知,各家职业俱乐部的青训基本构成了中国足球青训的主体,他们都各自为战,中国足球的“统一风格”何从谈起。当然,结合目前中国足球现状,几乎各家职业俱乐部在一线队或青年梯队都聘请了洋教头,请他们到中国执教的目的就是带来先进的足球理念与风格,从而对原有技战术风格做出改变。如果他们的战术理念与大纲提倡的风格相违背,那该如何协调,这似乎是个很大的问题。

    很多“理想”似乎也难落实

    青岛是全国有名的“足球城”,虽然在职业足球方面,青岛在过去几年没有太拿得出手的成绩,但足球青训工作方面一直做得扎扎实实。结合大纲要求的内容,很多一线青训教练也提出了自己不同的观点。

    在训练内容与时长方面,很多教练就认为,针对9~12岁青少年设置的一周3次训练加1场比赛的频率强度显然是过低。“这样的设置肯定是结合了外国专家的意见,因为外国孩子除了在青训机构一周接受三四次训练外,回到各自学校或者社区都有很好的足球训练环境,一周至少还会有两三次接触足球训练或比赛的机会,但中国的孩子,很多就是靠每周的训练课来提升自己的足球技能,如果按照大纲要求的频次来上课,强度肯定是不够的。”一位多年从事足球青训的教练和半岛全媒体记者讲道。

    其实,结合目前教育与体育考核的标准与环境,这次新版《青训大纲》还有很多难以落实的方面。比如,大纲确定的理念是“教练员要确立以球员为核心的发展理念”。“青少年不以竞赛成绩为单一考核标准,对青训教练员的评估同样不能把成绩放在第一位。”

    但这样的改变说起来容易,真正要做首先要把“成绩为王”评价体系彻底废除。大部分青训教练员也不想整日把“冠军、第一”挂在嘴上,但踢比赛不出成绩,家长会第一时间跳出来质疑:“我们孩子跟你踢球为了啥?”而当所有运动项目都在高调喊着“育人为主”的口号时,又有多少人真的能看淡金牌。别的不说,四年一届的省运会、全运会虽然取消了金牌榜,但仍然以冠军论“英雄”,足球项目又凭什么能把成绩压力从青训中完全剔除。所以,《青训大纲》明确提出的“成绩排在人才之后”至少目前看来只是一句口号。

    半岛全媒体记者 杜金城

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