省教育厅副厅长马嘉宾
马嘉宾介绍，做出这样的安排，主要考虑了应中央要求、省里有部署、防控有条件、高校有责任、师生有期盼五方面因素。3月18日，中央政治局常务委员会会议指出，要以省域为单元推动经济社会秩序恢复。所辖县区均为低风险的省份，要全面恢复正常生产生活秩序，教育部也明确提出，地方所属院校2020年春季学期开学时间，由当地教育部门按照地方党委和政府统一部署确定。省政府第15号通告中明确，在普通高中、中职学校和初中平稳开学的基础上，结合疫情形势和工作实际，持续稳妥推进后续学校开学，落实分区分级分层、错峰错时错段有序开学的要求。我省全域已经连续30余天符合低风险地区标准，所辖45个县区已经全部转为常态防控。高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的重任，当前，要为促进经济社会秩序全面加快恢复担负起应有的责任。从3月1日起，我省高校全面开展网课。但是，大学生学业压力较大，理工科学生实验课程难以在线开展，毕业生亟需论文答辩、就业找工作，对返校复课有强烈的期盼。
目前，省教育厅制定了高校开学工作方案和高校学生返青工作总体方案。马嘉宾说，开学前要重点做好全面摸清师生底数、开展返校专项教育、实行分批错峰返校、实行分类入校管理、实行校园封闭管理、配齐疫情防控物资、严格开展督导评估七项重点工作。
具体是，充分利用信息化手段，对高校全体师生员工假期旅居史、隔离措施、密切接触史、个人及家庭成员健康状况等信息进行逐一摸排，实行台账管理，组织院系、部门负责人、辅导员、班主任等采取有力措施，全面摸清、精准掌握每一名师生所在位置和健康状况。各高校通过学校微信公众号、班级群等各种途径，第一时间通知每名学生具体返校时间，及时向学生发布《开学须知》，提示学生返校注意事项和报到要求。以发送《致省外回青高校学生的一封信》、开设疫情防控技能培训指导课程等方式进一步加强学生返校疫情防控宣传教育，确保掌握在途防护措施，要求学生如实填报返校时间、返程交通工具等事项，并提供健康卡、解除隔离证明等。按照“一校一策”的原则，以学生所在省份、院系、年级为主要参考指标，分学校、分生源地、分专业、分年级组织学生错时错峰有序返校。同时，积极协调交通部门保障运营车辆，分赴机场、车站分批迎接省外返校学生到校，引导返校学生直接到指定报到点报到，减少返青师生与其他人员的接触。对返校学生实施风险评估和分类管理，重点区分学生有无发热、干咳等呼吸道症状，假期有无重点疫情地区旅居史，有无与感染者密切接触史等情况，每日了解学生健康状况并建立台账。来自低风险地区无症状持绿色健康码的学生按规定路线直接进入校园；返校前有疑似症状的学生就地留观暂缓返校；返校时发现发热、干咳等症状的学生到指定医院医学观察；在重点疫情地区的学生根据当地出行管控规定另行确定返校时间。严格管控高校大门，实行校园封闭式、网格化管理，对出入校园人员进行体温检测、身份查验，校外无关人员和车辆一律不准进入校园。做好校园内学生分流管控工作，学生进入各楼宇须进行体温测量。目前，按照各高校师生人数和校园面积，已经配备了所需的口罩、消毒液、医用酒精以及测温设备，能够满足开学保障需求。后续，还将根据疫情防控形势，继续做好物资调配。省教育厅将会同有关院校主管部门和地方党委政府，联合开展专项督导、综合评估、审慎把关，保障学校正常的疫情防控和教育教学需要，确保有序开学、安全上课。
